只要滿足報考學校的招生條件是肯定可以讀的，而且衛(wèi)校所開設(shè)的專業(yè)不一樣，要選擇自己認為就業(yè)前景好的專業(yè)。我國人口量不斷的上漲，是個人總會有生病的時候，這促使了醫(yī)護行業(yè)的就業(yè)前景一片光明，就讀衛(wèi)校是一個不錯的選擇，對于想報考衛(wèi)校的學生來說，選擇一所好的衛(wèi)生學校是很重要的。

貴州醫(yī)科大學(Guizhou Medical University)，簡稱貴醫(yī)，始建于1938年，原名國立貴陽醫(yī)學院，是當時隸屬于教育部的全國九所國立醫(yī)學院校之一，1950年劃歸貴州省人民政府管理，更名為貴陽醫(yī)學院。是中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程實施高校之一，貴州省屬重點高等院校，貴州省唯一醫(yī)學博士學位授予單位，“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。2015年正式更名為貴州醫(yī)科大學。

截至2015年04月，學校有2個校區(qū)，占地面積1800余畝，在校全日制學生14000余人，研究生1600余人。教學科研儀器設(shè)備總值2億余元，圖書館藏書 121萬冊，數(shù)字圖書 4952GB。設(shè)有20個教學單位，27個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學、理學、社會學科、文學、工學、管理學等六大學科門類。在職職工1400余人，其中具有博士學位250余人，正高職稱220余人、副高380余人。

臨床醫(yī)學專業(yè)

臨床醫(yī)學專業(yè)是我院創(chuàng)辦最早規(guī)模最大，具有堅實基礎(chǔ)的較強優(yōu)勢傳統(tǒng)專業(yè)，是教育部評選的特色專業(yè)和省級示范性專業(yè)。其教學設(shè)備優(yōu)良，擁有貴醫(yī)三所附屬醫(yī)院及貴州省人民醫(yī)院、解放軍四十四醫(yī)院等19所設(shè)備一流的教學醫(yī)院和實習醫(yī)院，臨床技能實驗中心采用先進科技手段，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，實現(xiàn)了臨床醫(yī)學教學的現(xiàn)代化、規(guī)范化、遠程化教學模式。雄厚的師資力量，優(yōu)良的教學條件，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的醫(yī)學專業(yè)人才。

現(xiàn)已培養(yǎng)出60余屆，近3萬學子遍布祖國各地，本專業(yè)畢業(yè)生以動手能力強、綜合素質(zhì)高著稱。目前臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)途徑通暢，一次性就業(yè)率達85%以上?，F(xiàn)有學生社團十余個，豐富多彩的高品位、高起點、高格調(diào)的校園文化生活等待著你的參與，熱忱歡迎有志于從事臨床醫(yī)學事業(yè)的廣大學子踴躍報考臨床醫(yī)學本科專業(yè)。

口腔醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：口腔醫(yī)學本科專業(yè)是我院具有悠久歷史和專科特色的醫(yī)學專業(yè)，其目標是培養(yǎng)高級口腔醫(yī)學人才。本專業(yè)擁有一支由專家、教授組成，多年從事口腔教學、醫(yī)療、科研的師資隊伍，師資力量雄厚，梯隊結(jié)構(gòu)合理。

知識體系：本專業(yè)具備能滿足臨床實習的大型口腔門診(含口腔內(nèi)科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔頜面外科等三級臨床學科)，有獨立的頜面外科病房(開放床位50張)。擁有種植牙、電腦烤瓷牙、先進的根管治療系統(tǒng)及固定修復(fù)系統(tǒng)、顱頜頸聯(lián)合根治手術(shù)、口腔影像RVG系統(tǒng)、正頜外科手術(shù)等一系列高新治療手段。另有固定的實習醫(yī)院四所。

藥物制劑專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學、藥劑學和藥物制劑的基本理論、基本知識和基本實驗技能，德、智、體、美全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高、知識結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實、知識面寬、適應(yīng)能力強、具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在藥物制劑和制劑技術(shù)相關(guān)的領(lǐng)域從事藥物制劑研究，開發(fā)，工藝設(shè)計，生產(chǎn)技術(shù)改進和質(zhì)量控制等方面工作的應(yīng)用型藥學專門人才。

護理學專業(yè)

知識學習：學生將通過系統(tǒng)的理論學習和臨床護理實踐，全面地掌握護理學專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，并具有一定的自然科學和人文知識，除能把握現(xiàn)代護理科學的新概念、新理論、新技術(shù)，為病人提供全面、安全、系統(tǒng)的整體護理外，還具備常見病的防治和危急重癥病人的護理和監(jiān)護技能;具備開展健康教育及管理決策的能力;掌握開展護理研究的基本原則和方法，并能夠運用護理研究成果于實踐中。

小編覺得醫(yī)護人員是非常偉大的，成為一名好的醫(yī)生更是不容易，有同學也抱怨過學醫(yī)之后才發(fā)現(xiàn)，原來有一種熬夜叫通宵達旦，但是他們能把每一個在死亡邊緣徘徊的人給救回來，多么了不起啊，所以大家認真學習，前景是很好的。所以面對失敗要有不屈不撓的精神，才有可能取得最后的成功。