成都幼師學(xué)校告訴大家：學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會上對學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究，特殊兒童的教育等。在為自己選擇什么專業(yè)而苦惱的時候？成都幼師學(xué)校告訴所有高中畢業(yè)生可以從以下方面去選擇。

1.根據(jù)當(dāng)代社會最熱門的專業(yè)進(jìn)行選擇。學(xué)以致用，占領(lǐng)專業(yè)的飽和狀態(tài)，因?yàn)檫x擇一份好的專業(yè)，最后我們都是要考慮到就業(yè)的問題。冷門專業(yè)的選擇，不利于就業(yè)，當(dāng)專業(yè)已經(jīng)成為了社會過度飽的狀態(tài)。你學(xué)的再好，也無用。

2.根據(jù)自己的喜好和興趣來選擇。俗話說的好，興趣是最好的老師。只要有興趣才能學(xué)好任何專業(yè)，這是本身屬于自己努力學(xué)好的動力和推動力。成都幼師學(xué)校招生咨詢熱線：18328578430何老師qq:1047589610

3.根據(jù)學(xué)校來選擇。選擇專業(yè)是其次，如果沒有選擇合適的平臺正確引導(dǎo)你往專業(yè)方面去學(xué)習(xí)跟培養(yǎng)，你也是浪費(fèi)時間和精力，到最后畢業(yè)就會導(dǎo)致自己一無所獲，怎么去適應(yīng)日后的工作。所以，選擇一個教育和培養(yǎng)的平臺是最重要的。成敗在此一舉。

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。

高中三年制學(xué)前教育重點(diǎn)專業(yè)知識點(diǎn)

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐

根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)及興趣，充分利用現(xiàn)有條件與開展教科教研活動結(jié)合起來，以個個是主人，人人能創(chuàng)造”的教育理念，激發(fā)幼兒探索、參與，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)融入教育性、情趣性和操作性為一體，成為幼兒展示自我的窗口，通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進(jìn)幼兒發(fā)展。

鋼琴課

讓學(xué)生通過鋼琴學(xué)習(xí)音樂、理解音樂，掌握鋼琴的基本演奏方法和技能，從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鋼琴的實(shí)際運(yùn)用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。

為了適應(yīng)社會幼師人才培養(yǎng)的需求，幼兒教育發(fā)展的需要，在教學(xué)過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲方法和有規(guī)律的練聲習(xí)慣，同時配合學(xué)習(xí)基本樂理、視唱練耳，來加強(qiáng)學(xué)生的讀譜能力、聽辨能力節(jié)奏感、音高及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等內(nèi)容。

舞蹈形體（幼兒體操/舞蹈）

掌握幼教專業(yè)舞蹈技能，掌握訓(xùn)練方法，提高舞蹈素養(yǎng)。具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學(xué)的能力。

高中起點(diǎn)三年制大專招生對象是高中畢業(yè)生或三校生，而后就讀三年大學(xué)，畢業(yè)證注明學(xué)制三年，畢業(yè)頒發(fā)國家承認(rèn)大專文憑。后面可以升入本科方面發(fā)展。

培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識及幼兒教育基本常識，掌握學(xué)前教育專業(yè)基本技能，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和行政工作以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)與管理工作，具有從事學(xué)前教育專業(yè)的領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力，適應(yīng)幼兒園活動的組織、輔導(dǎo)與管理，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能型人才。

隨著學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，?？茖哟螌W(xué)前教育專業(yè)師資在我省乃至全國今后十年將呈飛速上升態(tài)勢，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，搞好專業(yè)建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀合格的?？茖哟螌W(xué)前教育工作者。

成都幼師學(xué)校以實(shí)踐導(dǎo)向的體系設(shè)計(jì)，注重職業(yè)知能結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓展提升能力，構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系。

（一）通過公共課模塊完成通識教育，構(gòu)建學(xué)生基本知識結(jié)構(gòu)，其中藝術(shù)選修課貫徹落實(shí)學(xué)校“一系一品一人一藝”人才培養(yǎng)工程，挖掘潛力，培養(yǎng)多元智能，培養(yǎng)科學(xué)精神及人文情懷，傳承傳統(tǒng)文化，塑造和諧、健康、健全人格。 （二）以教育理論性核心課程學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)為支撐基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)生科學(xué)先進(jìn)的兒童觀和教育觀；教育技能性核心課程五大領(lǐng)域（健康、社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)）活動指導(dǎo)緊隨其后訓(xùn)練教育教學(xué)實(shí)踐的技能技巧。 （三）學(xué)前教育史、游戲教程、學(xué)前家庭教育學(xué)、幼兒園管理等理論學(xué)科拓寬視野、提升理論。

成都幼師學(xué)校高中起點(diǎn)大專招生條件：

1.招收應(yīng)屆往屆高中畢業(yè)生，中專畢業(yè)生。

2.年齡在17-20歲。

3.男身高1.60cm以上，女1.55cm以上。

4.熱愛學(xué)前教育專業(yè)者優(yōu)先。

5.臉上無明顯疤痕，相貌勻稱。

當(dāng)自己在高考失利的時候，在面對自己人生路選擇的時候，我們要想到進(jìn)入大學(xué)不是只有一條路?？梢赃x擇一份適合自己的專業(yè)進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和深造，我們可以成為比普通的大學(xué)生更出色，成都幼師學(xué)?？梢越o您們指引正確的人生方向。高中畢業(yè)生可以選擇成都幼師學(xué)校學(xué)前教育進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)入我校三年制幼師大專班。經(jīng)過我校的專業(yè)師范培養(yǎng)后和正確引導(dǎo)后，成為自己夢想中的優(yōu)秀國家教育者。成都幼師學(xué)校歡迎各大熱愛學(xué)前教育專業(yè)的高中畢業(yè)生到校實(shí)地考察和了解。重新點(diǎn)燃夢想和信心。