2024科學教育專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析
科學教育專業(yè)簡介
專業(yè)概況
項目 信息修業(yè)年限 四年
授予學位 教育學學士
主要實踐性教學環(huán)節(jié) 教育見習、實習、社會調(diào)查、教育調(diào)查等,一般安排時間總數(shù)不少于20周。
培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會與經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實踐活動課程與教學論、以技術(shù)設(shè)計為核心的技術(shù)教育等基本理論、知識和技能,能夠擔當中小學綜合實踐活動必修課中的科技教師以及高級技術(shù)課程師資;從事科協(xié)、科技教育場、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人才,以及能繼續(xù)攻讀該領(lǐng)域碩士研究生學歷的高級專門人才。
培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能和高級技術(shù)課程師資力量。
畢業(yè)生獲得的知識和能力 1.具有較高的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心素質(zhì),具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)素養(yǎng);2.系統(tǒng)掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實踐活動課程與教學論、以技術(shù)設(shè)計為核心的技術(shù)教育、現(xiàn)代科學網(wǎng)絡(luò)中的現(xiàn)代科學知識、信息技術(shù)、通用技術(shù)等基本理論、知識和技能;3.掌握科技哲學、科學與藝術(shù)等基本理論和基本知識;4.掌握專業(yè)化科技教育、傳播與普及的理論、規(guī)律、方法和策略等實際工作的初步能力;5.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息的基本方法,具備從事專業(yè)化科技教育、傳播與普及領(lǐng)域研究工作的初步能力;6.了解和熟悉教育學、心理學、創(chuàng)造學等基本理論、相關(guān)知識;了解和熟悉科技教育、傳播與普及的法律、法規(guī)和政策;7.具有一門外語、計算機、普通話等領(lǐng)域的能力。
科學教育專業(yè)就業(yè)薪酬統(tǒng)計
專業(yè)薪資區(qū)間占比
區(qū)間 2K-3K 3K-4.5K 4.5K-6K 6K-8K 8K-10K 10K-15K 15K-20K占比 5.9% 25.2% 23.1% 18.5% 9.4% 8.8% 3.4%
通過94份科學教育專業(yè)就業(yè)狀況分析,科學教育專業(yè)平均薪酬水平為6750元。
科學教育專業(yè)工資按工作經(jīng)驗和工齡統(tǒng)計,其中0-2年工資¥5940,3-5年工資¥6000,8-10年工資¥6330,應(yīng)屆畢業(yè)生工資¥10950。
你認為上面關(guān)于科學教育專業(yè)的就業(yè)薪酬統(tǒng)計準確嗎?和你理想中的薪酬有多大差距呢?
科學教育專業(yè)就業(yè)排名統(tǒng)計
科學教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?根據(jù)12807份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出:
科學教育專業(yè)在1099個專業(yè)中,就業(yè)排名第141。
科學教育專業(yè)在教育學17個專業(yè)中,就業(yè)排名第4。
科學教育專業(yè)在教育學類10個專業(yè)中,就業(yè)排名第4。
科學教育專業(yè)就業(yè)區(qū)域和方向統(tǒng)計
科學教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些?哪個地區(qū)需求量比較大?根據(jù)12807份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出:
科學教育專業(yè)專業(yè)需求量第一的地區(qū)是“北京”,占22%
科學教育專業(yè)專業(yè)需求量第一的行業(yè)是“教育/培訓/院?!?,占60%
除了上述就業(yè)地區(qū)和方向外,科學教育專業(yè)在下面地區(qū)和方向中也特別受歡迎:
科學教育專業(yè)就業(yè)方向分布以及科學教育專業(yè)就業(yè)地區(qū)分布
就業(yè)方向排名 就業(yè)地區(qū)排名就業(yè)方向排名 就業(yè)熱門方向 熱門程度 就業(yè)地區(qū)排名 就業(yè)熱門地區(qū) 熱門程度
1 教育/培訓/院校 60% 1 北京 22%
2 專業(yè)服務(wù) 6% 2 上海 19%
3 計算機軟件 6% 3 廣州 14%
4 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù) 6% 4 深圳 12%
5 新能源 5% 5 杭州 6%
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以上關(guān)于科學教育專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向的各項數(shù)據(jù)分析僅供參考。選擇大學專業(yè)是人生的一次轉(zhuǎn)折點,選擇大學專業(yè)不僅要看本專業(yè)的就業(yè)前景,更要注意就讀人數(shù)和自己的興趣愛好,再好的專業(yè),因為就讀人數(shù)過多,也同樣會導致就業(yè)困難;如若選擇一個不喜歡的專業(yè),不但影響你的后期學習,也會影響到就業(yè)選擇。
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