藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)主要工作在大、中、小型生化制藥、化學(xué)制藥、生物等行業(yè)的生產(chǎn) 技術(shù)管理、產(chǎn)品研發(fā)、分析檢驗(yàn)等。據(jù)2020年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校榮獲“中國(guó)十大品牌獨(dú)立學(xué)院”“河南高等教育十大名片”“河南省最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范院?！薄昂幽鲜?yōu)質(zhì)特色學(xué)?！薄昂幽鲜?yōu)秀民辦學(xué)?！薄昂幽鲜∫婪ㄖ涡Ｊ痉秾W(xué)?！薄昂幽鲜∑桨残@”等榮譽(yù)稱號(hào)。

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)主要開(kāi)設(shè)課程有機(jī)化學(xué)課程、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)課程、生物化學(xué)課程、微生物技課程術(shù)、發(fā)酵技術(shù)課程、化學(xué)制藥技術(shù)課程、生物制品生產(chǎn)技術(shù)課程、藥物制劑技術(shù)課程、藥物分離純化技術(shù)課程、藥品檢驗(yàn)技術(shù)課程、制藥設(shè)備、制藥GMP等。

信陽(yáng)學(xué)院藝術(shù)類錄取分為兩大類：美術(shù)類(含環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué))和音樂(lè)類(含音樂(lè)學(xué))。

河南?。何幕n考試及專業(yè)課考試成績(jī)均達(dá)到控制分?jǐn)?shù)線，依據(jù)專業(yè)課考試成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取;若專業(yè)課成績(jī)相同，則按文化課成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。

外省:文化課考試和專業(yè)課考試成績(jī)均達(dá)到所在省控制分?jǐn)?shù)線，按“文化課成績(jī)+專業(yè)課成績(jī)”總分從高到低擇優(yōu)錄取。

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)主要面向藥品生產(chǎn)企事業(yè)單位，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，掌握化學(xué)藥、生物藥、藥物制劑生產(chǎn)及質(zhì)量控制等專業(yè)知識(shí)，具備化學(xué)原料藥及中間體、生物藥和藥物制劑生產(chǎn)、制藥設(shè)備使用維護(hù)等能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在制藥行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事化學(xué)藥、生物藥與藥物制劑生產(chǎn)操作與工藝控制、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：從事原料藥及中間體生產(chǎn)操作、生物藥品生產(chǎn)操作、藥物制劑生產(chǎn)操作、新藥品小試實(shí)驗(yàn)、藥品分析檢驗(yàn)、藥品生產(chǎn)管理等工作。

就業(yè)崗位：藥品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)操作與工藝控制崗位、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)試制崗位、藥品檢驗(yàn)崗位。

1.種類復(fù)雜性：具體品種，全世界大約有20000余種，我國(guó)中藥制劑約5000多種，西藥制劑約4000多種，由此可見(jiàn)，藥品的種類復(fù)雜、品種繁多。

2.藥品的醫(yī)用專屬性：藥品不是一種獨(dú)立的商品，它與醫(yī)學(xué)緊密結(jié)合，相輔相成。患者只有通過(guò)醫(yī)生的檢查診斷，并在醫(yī)生與執(zhí)業(yè)藥師的指導(dǎo)下合理用藥，才能達(dá)到防止疾病、保護(hù)健康的目的。