的目標及培養(yǎng)如何?成都幼師師范學校專業(yè)老師表示，學前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，我們華夏愛嬰還包括0到3歲的兒童教育，其中主要包括學前社會教育和家庭教育。學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)幼兒全面和諧發(fā)展的、具備學前教育專業(yè)知識和實際工作能力的學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，給孩子更好地教育。

　　幼師學校培養(yǎng)的要求

　　幼師學校專業(yè)的學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本的知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，能在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

　　畢業(yè)生應會獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.要掌握學前教育學和幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等等一些學科的基本理論和基本知識;

　　2.掌握和觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施更好地保育和教育的技能;

　　3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;

　　4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

　　5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);

　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　以上就是專業(yè)老師講解成都幼師學校的目標及培養(yǎng)如何的相關內容，若您還想了解更過的信息，可以聯系網站首頁的電話號碼，會有老師與您詳細的溝通的。