重慶幼師學(xué)校到底怎么樣
高考是人生的轉(zhuǎn)折點,填報志愿時,重慶幼兒師范高等專科學(xué)校怎么樣和重慶幼兒師范高等???a href="/plus/view.php?aid=331">學(xué)校好不好就成了廣大考生和家長朋友十分關(guān)心的問題。
那么,到底重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校到底怎么樣呢?下面是大學(xué)生必備網(wǎng)綜合多方面資源信息整理的有關(guān)重慶幼兒師范高等專科學(xué)校的評價,相信您看完以下評價,心里一定有數(shù)了。
1.重慶幼兒師范高等專科學(xué)?;厩闆r
重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校,位于重慶市,簡稱“重慶幼專”,是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)建立的重慶唯一一所以培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育師資為主的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校。
學(xué)校創(chuàng)建于1914年,其前身為萬縣師范學(xué)校和萬縣幼兒師范學(xué)校合并組建的重慶市三峽師范學(xué)校,2012年更為現(xiàn)名。
根據(jù)2020年1月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,學(xué)校占地310余畝,共有塘坊、沙河兩個校區(qū),校舍總面積13.35萬平方米,學(xué)生宿舍用房4.5萬平方米;下設(shè)6個系部、11個專業(yè),教學(xué)儀器設(shè)備總值2311余萬元;共有教職工348人,其中專任教師276人,副高級以上職稱120人,碩士研究生以上學(xué)歷93人;全日制???、中專在校生3000余人。
2.重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校師資力量
學(xué)前教育系踐行“全實踐”辦學(xué)理念,構(gòu)建了“雙主體、雙基地、雙團(tuán)隊”的實踐型人才培養(yǎng)模式,打造了四大培養(yǎng)中心。其中包括基礎(chǔ)技能訓(xùn)練中心、學(xué)前教育技能訓(xùn)練中心、兒童發(fā)展與教育實驗中心、學(xué)前教育見習(xí)中心。下設(shè)舞蹈房、感覺統(tǒng)合實訓(xùn)室、奧爾夫音樂實訓(xùn)室、微格教師等功能房100余間,見實習(xí)基地50個,為學(xué)生搭建了良好的學(xué)習(xí)與實踐的平臺。
據(jù)2020年1月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,學(xué)校共有教職工508人,其中專任教師381人,副高級以上職稱120人,碩士研究 生以上學(xué)歷93人。
3.重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校網(wǎng)友評價
經(jīng)貿(mào) 這個學(xué)校是個??坪椭袑R黄鸬?,貌似它是借中專的學(xué)校,學(xué)校有點小,里面中專娃兒很多,我同學(xué)在里面讀,感覺有點后悔,想進(jìn)那學(xué)校不要分都可以不要,收的分?jǐn)?shù)線只要上了??凭€都可以,在永川新區(qū)的。
關(guān)于重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校,我沒有了解,不便發(fā)言。 學(xué)前教育在最近幾年國家相對比較重視,應(yīng)該說最近幾年的前景還不錯。但是隨著越來越多的人考這個專業(yè),其實相對也會有一種人員相對集中的問題出現(xiàn)。我目前是一名幼師,任職兩年。只能說工作到處都有,個人升值空間、個人發(fā)展前景相對來說很小。
重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校(簡稱“重慶幼專”就是原重慶市三峽師范學(xué)校)是2012年經(jīng)教育部、重慶市人民政府批準(zhǔn)建立的重慶唯一一所以培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育師資為主的公辦全日制普通高等??茖W(xué)校。以學(xué)前教育、藝術(shù)教育為主要辦學(xué)特色。學(xué)校具有厚重的歷史積淀和良好的辦學(xué)環(huán)境。學(xué)校面積有點小,學(xué)校占地300余畝,校舍總面積11萬余平方米,其中教學(xué)、實驗、行政用房6萬余平方米;學(xué)生宿舍用房4萬余平方米。。全校有教職員工508人,其中專任教師295人,全部具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,副教授及以上職稱教師120人。 2012年面向重慶市招收高中起點三年制??茖W(xué)生,設(shè)學(xué)前教育、語文教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈表演五個專業(yè)。轉(zhuǎn)車到學(xué)校
大多數(shù)宿舍都是新的,都比較好的。
新成立的學(xué)校,應(yīng)該還不錯吧,畢竟是以幼兒師范為主的,加上這個學(xué)校,重慶以高等專科明明的大專學(xué)校就只有四個,而且其他三個都是好學(xué)校,所以就幼兒師范來說應(yīng)該是不錯的。
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在眾多幼師學(xué)校中,每個幼師學(xué)校都有其特色。有的是因為教學(xué)方式,有的是以為其地理環(huán)境,還有的是因為其校園環(huán)境。重慶幼師學(xué)校是一所風(fēng)景優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍良好的幼兒師范培養(yǎng)學(xué)校。在這里你可以接受最好的幼師教育,為以后人生走向成功奠定基礎(chǔ)。
重慶幼師學(xué)校課程設(shè)計上完全符合國家幼師教育標(biāo)準(zhǔn),開設(shè)有心理學(xué)、教育學(xué)、英語口語、藝術(shù)基礎(chǔ)與欣賞、聲樂、美術(shù)以及管理等等學(xué)科??偹苤?,幼師作為老師中特殊的一種,教導(dǎo)的都是3-8歲的幼年兒童,屬于啟蒙教育。為了給孩子更多方面的啟蒙教育,幼師必須學(xué)更多的課程。心理學(xué)是為了更加容易理解孩子的行為,孩子不擅長表達(dá),有時候就會以哭鬧的形式表達(dá),這時候作為一名幼師就要及時發(fā)現(xiàn)孩子哭鬧,并且找出原因。學(xué)習(xí)各種舞蹈、聲樂和藝術(shù)基礎(chǔ)就是為了啟發(fā)孩子的藝術(shù)天分。每個孩子都有可能是未來的藝術(shù)家,孩子的創(chuàng)造力和想象力都非常豐富,如果在適當(dāng)?shù)臅r候給孩子正確的引導(dǎo),將來就會有驚人的表現(xiàn)。而英語是如果全球通用的語言,如果從小就是雙語教學(xué)模式,可以給孩子以后學(xué)習(xí)第二語言創(chuàng)造條件。
#p#分頁標(biāo)題#e#重慶幼師學(xué)校一直致力于培養(yǎng)專業(yè)的幼師人才,幼師的作用可以說能影響孩子一生。所以,在對幼師的培養(yǎng)、篩選上也要盡量專業(yè)化、嚴(yán)格化,只有這樣才能在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱,走向人生巔峰。
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重慶幼兒教育專業(yè)前景怎么樣?幼兒教育專業(yè)介紹是很多考生目前都想要知道的,現(xiàn)在很多考生都希望找到一個很穩(wěn)定的工作,也想要從事未來發(fā)展好的職業(yè),那么對于他們來說有了好的專業(yè)但不清楚未來是否能占有一席之地,那么重慶師范幼師學(xué)院今天就簡單介紹下幼兒教育專業(yè)吧,希望能有所幫助。
一、行業(yè)前景
幼兒教師作為一種職業(yè),與其他專業(yè)和職業(yè)有其共同性,更有其特殊性,她的工作對象是幼兒和學(xué)生。幼兒教師是培育幼苗的園丁,也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚,學(xué)生愛戴,社會尊重,工作安全,職業(yè)穩(wěn)定,待遇較好。
××同學(xué)您好!您報讀我校幼師專業(yè),經(jīng)過琴、唱、書、畫、舞等專業(yè)技能的系統(tǒng)訓(xùn)練,你的個性會更加完善,氣質(zhì)會更加端莊,舉止更加高雅。且能掌握正確、科學(xué)的管護(hù)、培養(yǎng)和教育孩子的方法與技能,這對你將來成家立業(yè),構(gòu)建和諧家庭,培養(yǎng)孩子健康成才,都有極大的幫助。長期與幼兒相處,能使你永遠(yuǎn)擁有一顆快樂的童心,永葆青春與活力。報讀幼師于國于家于己都十分有利。
二、專業(yè)的就業(yè)前景就業(yè)方向
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,每個家庭對孩子成長的期望值越來越高,他們對孩子在嬰幼時的各項素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)高度重視,而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展,也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。幼兒師范這一專業(yè)正是為適應(yīng)這一發(fā)展形勢而開設(shè)的,這一點從我校往屆幼師畢業(yè)生的就業(yè)情況就可充分說明。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要面向以下崗位就業(yè)或繼續(xù)升學(xué)。
1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒園管理工作。 2、面向各類企事業(yè)單位從事文員工作。 3、可報考幼師類的相關(guān)專業(yè)的高等院校。 4、面向音樂、舞蹈各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教。
三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的幼兒教育的專業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功,掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,懂得電腦操作、能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。并具備良好的職業(yè)素質(zhì),有健康的心理和身體素質(zhì)。
四、主要課程
幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、音樂、琴法、舞蹈、書法、美術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、電腦操作、寫作等。 五、獲取證書:
中專學(xué)歷證書、國家勞動局職業(yè)資格認(rèn)證等相關(guān)專業(yè)技能證書。
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