如果孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，選取上高中上大學(xué)是完全正確的。如果孩子學(xué)習(xí)成績一般，家庭條件不富裕，就應(yīng)該慎重多方面考慮了。一方面上大學(xué)承擔(dān)學(xué)費(fèi)壓力和畢業(yè)就業(yè)的問題，畢業(yè)后能不能順利，找到稱心如意的工作。近幾年來，全國許多地方都出現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)生因找不到工作而“回爐”讀中職的現(xiàn)象。

攀枝花航空乘務(wù)學(xué)校 環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)院教學(xué)、生活、休閑活動場地區(qū)域分明、功能完備、教學(xué)設(shè)施齊全。為了強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際操作能力，學(xué)院設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室、多媒體教室、形體訓(xùn)練室、舞蹈室，為學(xué)生專業(yè)基本功訓(xùn)練提供了有利條件；學(xué)院有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、游泳池、塑膠操場、籃球場、大學(xué)生活動中心、多媒體教室、語音室、微機(jī)室、化妝室、形體室等多項(xiàng)活動設(shè)施，學(xué)生宿舍寬敞明亮、管理規(guī)范、學(xué)生食堂干凈衛(wèi)生；專業(yè)設(shè)備有：模擬機(jī)艙，安檢設(shè)備，票務(wù)設(shè)備、VIP貴賓接待實(shí)訓(xùn)室等。

明確自我定位就業(yè)不再難。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，就業(yè)難的季節(jié)，我們不要迷茫，要為自己職業(yè)發(fā)展著想，我們有必要按照職業(yè)生涯規(guī)劃理論加強(qiáng)對自身的認(rèn)識與了解，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作也即優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，即給自我定位。自我定位，規(guī)劃人生，就是明確自己“我能干什么？、社會可以提供給我什么機(jī)會？、我選擇干什么？等問題，使理想可操作化，現(xiàn)實(shí)化，為介入社會提供明確方向，一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)的邁向自己理想的生活。

1、自我認(rèn)知不清，定位不準(zhǔn)。

很多畢業(yè)生找工作的時候，常常缺乏定位，見到只要有公司招聘，不管自己適合不適合，都往里投簡歷，事實(shí)上，很多簡歷根本就是浪費(fèi)，那些公司可能從來不看這些簡歷，原因在于畢業(yè)生的自我定位和職業(yè)意向與用人單位并不一定吻合。畢業(yè)生一定要有對自己的一個自我認(rèn)識、自我分析和自我定位，比如你的志向是什么？你是更擅長跟人打交道還是跟事務(wù)打交道？你是否掌握某種專業(yè)的技術(shù)？你能做什么？你看好什么行業(yè)和領(lǐng)域？然后再分析哪些行業(yè)和領(lǐng)域存在一定的機(jī)會？以及你如何才能進(jìn)入這個行業(yè)？事實(shí)上，到單位應(yīng)聘的時候，三個因素影響，第一個是你想做什么，第二個是你能作什么？第三個是企業(yè)通過了解，認(rèn)為你能做什么？是看自己和別人怎么看你的一種眼光的聚合，當(dāng)這兩種看法比較一致，那么大家的結(jié)果就比較理想。很多畢業(yè)生并沒有自己的定位，這就好像一個產(chǎn)品一樣，你認(rèn)為你可以賣給所有的企業(yè)，最后你可能很難賣出去。

2、很多畢業(yè)生不重視第一份工作，初期選擇處于混沌狀態(tài)。

有人說，畢業(yè)后找的第一份工作就是養(yǎng)活自己，不是職業(yè)，更不是事業(yè)，其實(shí)，這是一個誤區(qū)。第一份工作對于一個人的職業(yè)來說非常重要，除非這個人具備做高級白領(lǐng)和職業(yè)經(jīng)理人的天才或者運(yùn)氣和機(jī)遇非常好，否則一個人一旦工作之后，未來將在多大的圈子里面流動，基本上從第一份工作開始劃圈。畢業(yè)生剛剛踏入社會，第一份工作為你帶來的是一種職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，畢業(yè)生選擇工作的時候，不能抱著暫時養(yǎng)活自己的心態(tài)，也不能說今天干的不是自己的事業(yè)，也不是職業(yè)，所以先就業(yè)才是根本，冷靜，謹(jǐn)慎認(rèn)真的選擇才是根本。

3、很多畢業(yè)生不知道如何判斷一個工作機(jī)會是不是好。