成都市龍泉職業(yè)技術(shù)學校分享:抓住發(fā)展機遇 做好職業(yè)教育
2012年3月14日,北京大學中國職業(yè)研究所所長、中國就業(yè)促進會副會長陳宇先生應邀出席搜狐教育頻道主辦的《圓桌星期二》兩會較強音-職業(yè)教育高端論壇訪談會,就職業(yè)教育發(fā)展,做出回答。
職業(yè)教育高端論壇訪談會上,中國就業(yè)促進會副會長陳宇先生風趣地講到:“近十年是我們國家經(jīng)濟高速增長,一直保持9%,甚至10%的增長速度。我們的就業(yè)形勢不是很嚴峻。我們是世界上勞動力多的國家,長期以來我們的就業(yè)壓力沒有奧巴馬那么大。”,場內(nèi)笑聲不斷,帶人積極思索問題。
轉(zhuǎn)而,陳會長分析到:我們面臨一個很嚴峻的問題。就是所謂結(jié)構(gòu)性的矛盾。就是說有的工作沒有人做,崗位找不到人。有的人找不到崗位。這里面典型的就是高等院校畢業(yè)生,應屆畢業(yè)生找工作比較困難。大學生找工作,形勢很嚴峻,50%、40%的人找不到工作。另一方面,民工荒,工廠找不到工人,經(jīng)濟發(fā)達的東南沿海地區(qū),連農(nóng)民工都找不到。這反映了人力資源結(jié)構(gòu)方面的不合理。這種不合理和剛才說的社會結(jié)構(gòu)、分配結(jié)構(gòu)有關系,也和產(chǎn)業(yè)變革,我們國家處在經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型期也有關系。
講話指出了職業(yè)教育發(fā)展的機會和方向,強調(diào)了職業(yè)教育應該抓住發(fā)展機遇、加快培養(yǎng)職業(yè)道德、技術(shù)技能都能適應市場和社會分配結(jié)構(gòu)經(jīng)濟的需要的高素質(zhì)人才,開拓和培養(yǎng)這個方面緊缺的人才。
值得欣慰的是成都龍泉職業(yè)技術(shù)學校注重學生職素培養(yǎng),技能與學歷并重,24年來,學生就業(yè)成果與社會反饋證明了培養(yǎng)高素質(zhì)職業(yè)教育人才,是正確和可行的。