南充電子工業(yè)學校好不好啊？
南充電子工業(yè)學校坐落在四川省第二大學府城市——南充市，是一所全日制市屬中等職業(yè)學校，學校創(chuàng)立于1998年。學?，F(xiàn)有經(jīng)濟管理專業(yè)部、汽車工程專業(yè)部、人文藝術(shù)專業(yè)部、電子信息專業(yè)部共四個專業(yè)部，開設(shè)有電子技術(shù)應用、電氣運行與控制、SMT、計算機應用、計算機網(wǎng)絡、計算機動漫設(shè)計、汽車制造與維修、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、鐵路運輸、航空、會計、旅游、服裝工藝與設(shè)計等20多個專業(yè)，其中電子技術(shù)應用專業(yè)為省級重點專業(yè)。教職工260余人，在校學生8000余人。
學校概況南充電子工業(yè)學校地理位置學校坐落在嘉陵江中游的絲綢之城、四川省第二大學府城市——四川省南充市。南充市是四川省東北部的中心城市，是川東北的政治、教育、文化及信息中心。南充處于川東北水、陸、空立體交通樞紐，是中國少數(shù)建設(shè)有繞城高速公路的二級城市，南充與成都、重慶已構(gòu)成兩小時“黃金三角經(jīng)濟區(qū)”，交通十分便利。
南充電子工業(yè)學校學校校長陳行輝，男，漢族，1964年出生，四川廣安人，中共黨員，副教授 ，南充大成職教集團董事長、南充職業(yè)技術(shù)學院副教授、南充電子工業(yè)學校校長、眉山電子職業(yè)技術(shù)學校理事長。
南充電子工業(yè)學校價值文化南充電子工業(yè)學校學校校訓誠信、嚴謹、求實、創(chuàng)新
以人為本、民主辦學、依法治校
南充電子工業(yè)學校辦學格局辦學條件規(guī)范化、人才培養(yǎng)專業(yè)化、專業(yè)設(shè)置市場化、學校管理科學化、就業(yè)安置具體化
南充電子工業(yè)學校實驗實訓學校先后投入2000余萬元用于實驗實訓設(shè)施建設(shè)，建成各類專業(yè)實驗室60多個，可同時提供
1200個實訓工位。 2010年用中央財政支持的電子電工實訓基地建設(shè)專項資金360萬元建設(shè)的實驗室也已于2011年9月正式投入使用，2012年用四川省財政資金365萬元購買的實驗實訓設(shè)備也已于2013年3月逐步到位 [1] 。
南充電子工業(yè)學校內(nèi)涵發(fā)展學校堅持以培養(yǎng)合格人才為中心，高度重視學生的基礎(chǔ)理論、
創(chuàng)新意識、實踐能力的培養(yǎng)，人才質(zhì)量受到社會各界的普遍肯定。截止2011年，16000余名畢業(yè)生已成為我國各行業(yè)及地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的重要力量。其中，2008至2011年，畢業(yè)生每年的一次性就業(yè)率均在95%以上，居同類學校前列；在校學生參加全省各類專業(yè)技能大賽取得了可喜成績。 學校是川東北地區(qū)唯一的電子行業(yè)特有工種培訓與鑒定單位，有資格、有能力對電子行業(yè)中高級技工進行職業(yè)技能培訓與鑒定。 電子技術(shù)應用專業(yè)被四川省教育廳評定為四川省省級重點示范專業(yè)。
學校重視就業(yè)工作，專門在深圳、上海、杭州等地設(shè)立辦事處，負責學生的就業(yè)及跟蹤服務工作，學校本著信息公開，優(yōu)生優(yōu)安的基本原則，通過雙向選擇進入國營大中型企業(yè)及中外合作、合資企業(yè)，學校先后向長虹集團、中鐵八局集團、廣州高速集團、比亞迪汽車股分公司、寧波奇美、上海富士康科技集團、大慶石油管理局、成都鐵路局、全誠信電子有限公司等多家企業(yè)輸送合格畢業(yè)生15000余人，真正做到學生、家長、企業(yè)、學校四方滿意。
學校每年都要承擔地方各級各類大型培訓項目，如農(nóng)民工培訓工程、李兆基溫暖工程、陽光培訓工程等。學校教師積極參與教研教改，承擔各級各類教學研究課題，教師論文曾獲國家級、市級論文大獎。學校高度重視與省內(nèi)外知名企業(yè)的廣泛合作與交流,同多家知名企業(yè)簽定人才培養(yǎng)協(xié)議，實現(xiàn)定單培養(yǎng)。我校自創(chuàng)辦以來，得到了各級政府和領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心，省市領(lǐng)導先后來校視察指導工作。
學校著力推進“學科立校”“人才強?！薄翱萍寂d校”“質(zhì)量固本”四大戰(zhàn)略，各項事業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好，各方面工作取得了顯著成績。學校先后被授予“四川省職業(yè)技能鑒定先進單位”、“南充市民辦教育先進集體”、“南充市民辦教育先進學?！?、“南充市重點專業(yè)示范學校”、被四川省人民政府命名為“省級勞務開發(fā)培訓基地”等榮譽稱號。學校已經(jīng)成為特色與優(yōu)勢明顯、綜合辦學實力較強、享有一定社會聲譽的中等職業(yè)學校。
南充電子工業(yè)學校學校榮譽四川省職業(yè)技能鑒定先進單位
學校榮譽(5張)
南充市重點專業(yè)示范學校
南充市級重點職業(yè)學校
省級勞務開發(fā)培訓基地
南充電子工業(yè)學校長足發(fā)展近幾年，隨著南充大成職教集團的成立，高坪航空港校區(qū)的投入使用，#p#分頁標題#e#
學?！耙恍傻亍钡陌l(fā)展格局，使南充電子工業(yè)學校辦學路子邁出了重要的一步、實力更加強勁。乘著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的強勁東風，該校將繼續(xù)加大投入，規(guī)范學校常規(guī)管理，力爭短時間內(nèi)使南充電工業(yè)學校成為國家級重點示范中專，向著“創(chuàng)中國一流職教名?！钡哪繕烁吒杳瓦M。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀技能人才，為經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展提供良好的人力資源，為服務社會主義新農(nóng)村建設(shè)，帶動地方經(jīng)濟發(fā)展做出較大貢獻。
南充電子工業(yè)學校國際合作2009年末，南充電子工業(yè)學校與深圳比亞迪汽車有
限公司在南充市東方花園酒店錦繡廳隆重舉行校企簽字儀式，正式成立比亞迪汽車有限公司人才培養(yǎng)基地。比亞迪人力資源部總監(jiān)劉煥明、深圳伯樂達總經(jīng)理曹金蘭、南充市分管教育副市長喻小廣、學校校長陳行輝出席簽字儀式。
2012年3月12日下午5時，日本岡山科學技術(shù)專門學校與中國南充電子工業(yè)學校聯(lián)合辦學簽約儀式在南充市高坪區(qū)東順路南充電子工業(yè)學校航空港校區(qū)隆重舉行。
南充電子工業(yè)學校品牌專業(yè)南充電子工業(yè)學校電子技術(shù)應用培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修人員。
建議修業(yè)年限：3年
業(yè)務范圍：
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測和維修工作，以及電子產(chǎn)品、元器件的采購和銷售工作 [2] 。
畢業(yè)生應掌握的知識和應具備的技能、能力：
1. 掌握電工、電子線路的基礎(chǔ)知識；
2. 掌握電子設(shè)備、電子產(chǎn)品常用元器件及材料的基本知識；
3. 具有操作和使用常用電子儀器、儀表的能力；
4. 具有閱讀電子整機線路和工藝文件的初步能力；
5. 具有電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝管理的初步能力；
6. 具有電子設(shè)備、電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢測、銷售與維修的技能；
7. 具有操作、使用與維護較復雜的電子設(shè)備的能力。
專業(yè)教學的主要內(nèi)容：
電工基礎(chǔ)、電子線路、電子測量技術(shù)與儀器、音頻與視頻接收機、通訊技術(shù)、單片機原理與應用、電子工程制圖、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。
電工與電子技術(shù)實習、電子產(chǎn)品檢驗實習、電子整機裝配與維修實習、單片機系統(tǒng)應用與調(diào)試實習、崗位綜合實踐。
專門化舉例：
電子聲像設(shè)備、電子產(chǎn)品營銷。
南充電子工業(yè)學校汽車制造與維修培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)汽車制造與維修人員。
建議修業(yè)年限：3~4年
業(yè)務范圍：
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車制造、汽車修理企業(yè)，從事汽車制造、汽車維修工藝規(guī)程的實施，汽車性能測試分析及汽車故障診斷排除等工作。
畢業(yè)生應掌握的知識和應具備的技能、能力：
1．掌握機械工程和電工與電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識；
2．掌握現(xiàn)代汽車原理與構(gòu)造及制造與維修的基礎(chǔ)知識；
3．具有與汽車相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識；
4．具有實施汽車制造工藝規(guī)程，設(shè)計一般工藝裝備的能力；
5．具有汽車性能測試、常見故障分析與排除的基本能力；
6．具有駕駛汽車、修理鉗工及機械加工中1種主要設(shè)備的基本操作能力；
7．具有車間生產(chǎn)和技術(shù)管理的初步能力。
專業(yè)教學的主要內(nèi)容：
機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、汽車原理與構(gòu)造、汽車電氣設(shè)備、汽車檢測、汽車電子控制技術(shù)、汽車故障診斷與排除等。
金工實習、汽車拆裝實習、汽車制造工藝實習、汽車檢測維修實習、汽車工藝裝備設(shè)計、畢業(yè)綜合實習。
專門化舉例：
內(nèi)燃機制造與維修、拖拉機制造與維修。
南充電子工業(yè)學校航空服務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)機場、航空公司、民航賓館服務人員及空中乘務人員。
建議修業(yè)年限：3～4年
業(yè)務范圍：
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機場和民航運輸服務部門，從事機場、候機樓、賓館等地面服務工作及飛機空中乘務工作。
畢業(yè)生應掌握的知識和應具備的技能、能力：
1. 掌握民航運輸有關(guān)法規(guī)及國際公約的基本知識；
2. 掌握客運、貨運及行李運輸?shù)幕局R；
3. 掌握公關(guān)心理學的基本知識；
4. 掌握候機樓客運服務、空中服務的基本常識、程序及職責；
5. 具有從事地面服務、空中乘務工作的能力；
6. 具有航空地面服務及空中乘務工作所需的英語聽說能力。
專業(yè)教學的主要內(nèi)容：
民航常識、航空客運、航空概論及技巧、候機樓服務、空中乘務、公關(guān)禮儀、服務心理學基礎(chǔ)、專業(yè)英語。
禮儀實習、旅客運送實習、貨運實習、崗位綜合實習。
專門化舉例：
航空安檢、空中乘務、空港服務。
南充電子工業(yè)學校鐵道運輸管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)鐵路、軌道交通運輸經(jīng)營管理人員。
建議修業(yè)年限：3～4年
業(yè)務范圍：
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向鐵路、城市地下鐵道、輕軌及大型廠礦企業(yè)的軌道交通運輸部門，從事鐵路運輸基層站段的運輸操作、組織管理和服務工作。
畢業(yè)生應掌握的知識和應具備的技能、能力：
1. 掌握鐵路運輸組織管理的基本知識；
2. 掌握鐵路線路站場、機車車輛、信號設(shè)備的基本知識；
3. 具有從事信號員、調(diào)車員、車號員、貨運核算員、列車值班員等崗位工作的技能；
4. 具有正確使用鐵路運輸主要設(shè)備的能力；
5. 具有運輸生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理和調(diào)度指揮的初步能力；
6. 具有正確執(zhí)行和運用規(guī)章解決運輸生產(chǎn)實際問題的初步能力。
專業(yè)教學的主要內(nèi)容：
鐵路線路及站場、鐵路機車車輛、鐵路信號設(shè)備、鐵路行車組織、鐵路貨運組織、鐵路客運組織、鐵路市場營銷。
行車實習、貨運實習、客運實習、崗位綜合實踐。
專門化舉例：
鐵路運輸行車調(diào)度、鐵路運輸營銷
