新西蘭音樂(lè)學(xué)院就是一所權(quán)威的音樂(lè)學(xué)院，于2006年成立，新西蘭音樂(lè)學(xué)院是梅西大學(xué)和惠靈頓維多利亞大學(xué)共同創(chuàng)辦的，60年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及研究領(lǐng)域，為音樂(lè)留學(xué)生提供了多方面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，尤其是在古典音樂(lè)領(lǐng)域，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課時(shí)候，學(xué)校會(huì)給與學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)讓學(xué)生更加靈活的掌握專(zhuān)業(yè)課程。新西蘭音樂(lè)學(xué)院的課程內(nèi)容：▲音樂(lè)教育：音樂(lè)教育主要是大學(xué)本科音樂(lè)、教育專(zhuān)業(yè)與音樂(lè)教學(xué)?！魳?lè)治療學(xué)：該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)臨床治療方向，畢業(yè)生若符合條件可申請(qǐng)鑒定資格并注冊(cè)音樂(lè)臨床治療家?！诺浔硌菅葑啵褐餍蓿轰撉?、聲樂(lè)、吉他、風(fēng)琴以及所有的管弦樂(lè)器。所有主修管弦樂(lè)的學(xué)生需參與新西蘭音樂(lè)學(xué)院的管弦樂(lè)隊(duì)?！旌蠘?lè)（樂(lè)器＋發(fā)聲）：在樂(lè)器和發(fā)生的組合中可以鍛煉學(xué)生的基本能力，促使發(fā)展了個(gè)別的創(chuàng)造性聲音。混合樂(lè)器課程的目的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造并利用工具成為一個(gè)非常成功和有經(jīng)驗(yàn)的作曲家?！旌蠘?lè) （音速音波的藝術(shù)）：本科目你將會(huì)學(xué)習(xí)創(chuàng)造性的聲音，連同相一定技術(shù)上的指令，會(huì)具有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)在這個(gè)e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333332636334音速藝術(shù)領(lǐng)域中并且包括電子音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)的電子表演和多媒體的混合?！羰浚喊聪瘎?chuàng)作，爵士原理，爵士歷史和樂(lè)感和音樂(lè)技巧。教師以及受尊敬的爵士音樂(lè)家，經(jīng)常在新西蘭境內(nèi)和國(guó)外進(jìn)行表演與訪問(wèn)一些專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)并且與他們進(jìn)行爵士樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)交流?！鞣揭魳?lè)歷史及文學(xué)作品學(xué)：該課程會(huì)學(xué)習(xí)一些不是音樂(lè)的科目，比如：英文文學(xué)著作，藝術(shù)歷史、維多利亞大學(xué)和梅西大學(xué)的語(yǔ)言以及媒體學(xué)。學(xué)習(xí)音樂(lè)學(xué)可以為我們創(chuàng)造廣泛和有益的經(jīng)歷，其中包括出版、教學(xué)、藝術(shù)的經(jīng)營(yíng)與管理，廣播以及圖書(shū)管理。 以上就是關(guān)于“