師資怎么樣？就業(yè)好不好？

師資介紹：

2020年，榮縣職業(yè)教育中心進(jìn)一步加大了教師培養(yǎng)力度，搭建各種平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍

正在不斷成長(zhǎng)。

一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)。榮縣職業(yè)教育中心高度重視教研工作，并適當(dāng)投入教研經(jīng)費(fèi)，以校本教研為平臺(tái)，促進(jìn)教師的不斷轉(zhuǎn)化和成長(zhǎng)。教師教研課按照選題備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課的方式將教研工作課落到實(shí)處。

二是教師崗前培訓(xùn)。新入編的教師除參加教育主管部門組織的崗前培訓(xùn)外，學(xué)校實(shí)行新老結(jié)對(duì)子，邀請(qǐng)骨干教師、特級(jí)教師、教研員、教育專家對(duì)新教師進(jìn)行“一對(duì)一”進(jìn)行“傳幫帶”，主要圍繞教育教學(xué)方法、如何當(dāng)好班主任等方面進(jìn)行專題培訓(xùn)。

三是組織教師參加培訓(xùn)。榮縣職業(yè)教育中心注重提高師資隊(duì)伍的學(xué)歷層次、教學(xué)水平、教學(xué)研究能力和實(shí)踐操作技能，堅(jiān)持培養(yǎng)為主，引進(jìn)為輔。近年，出國(guó)培訓(xùn)4人，2020年參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)2人，省級(jí)培訓(xùn)2人，市級(jí)培訓(xùn)10人，縣級(jí)培訓(xùn)95人。

四是鼓勵(lì)實(shí)訓(xùn)課教師到企業(yè)鍛煉。通過(guò)與企業(yè)的橫向聯(lián)系，一方面實(shí)訓(xùn)課教師可以親臨車間，與工廠的師傅、技術(shù)人員和工人親密接觸，學(xué)習(xí)實(shí)用的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，回校后就可以把這些新技術(shù)、新方法傳給學(xué)生。同時(shí)，通過(guò)合作，學(xué)校聘請(qǐng)企業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校來(lái)授課，指導(dǎo)學(xué)生和教師的操作，從而達(dá)到學(xué)校和企業(yè)的共同進(jìn)步和發(fā)展。

榮縣職業(yè)教育中心就業(yè)如何：

2017 年，榮縣職業(yè)教育中心總計(jì)畢業(yè)生 577人，實(shí)際就業(yè)人數(shù)576 人，就業(yè)率為 99.82%，對(duì)口就業(yè)人數(shù)575人，對(duì)口率99.66%，升入本、專科高等學(xué)校 92人，升學(xué)率 15.95%。