大理大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)怎樣

藥學(xué)專業(yè)大理大學(xué)歷史上第二個本科專業(yè),于1996年開始招收本科學(xué)生,已為社會輸送了3000多名從事藥物研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)和使用等領(lǐng)域的高級藥學(xué)專門人才。藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域主要是食品與藥品檢驗所、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥物研發(fā)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療單位、醫(yī)藥教學(xué)單位等。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為4年,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。本科第二批錄取專業(yè)。云南省重點建設(shè)專業(yè)、本科專業(yè)綜合改革試點和教育部特色專業(yè)建設(shè)點。

主要課程

人體解剖生理學(xué)、微生物與免疫學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生藥學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論及藥事管理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論等。

藥學(xué)專業(yè)主干學(xué)科:化學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等。

招生要求

1.調(diào)檔比例

按照順序志愿投檔的省(市、區(qū)),調(diào)檔比例不超過120%;按照平行志愿投檔的省(市、區(qū)),調(diào)檔比例不超過105%。

2.身體健康狀況要求

按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行,各專業(yè)不招收色盲、色弱的考生。

3.進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法

按照平行志愿投檔的進(jìn)檔考生按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則,優(yōu)先滿足高分考生的專業(yè)志愿;按照順序志愿投檔的進(jìn)檔考生按“志愿優(yōu)先”的原則安排專業(yè)。當(dāng)考生所有專業(yè) 志愿均不能滿足時,服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將其隨機(jī)錄取到招生計劃未滿的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將予以退檔。當(dāng)考生投檔分?jǐn)?shù)相同時,按英語成績高低依 次錄取。英語成績相同時,文科生按語文成績高低依次錄取;理科生按數(shù)學(xué)成績依次錄取。

4.院校志愿錄取辦法

根據(jù)招生省(市、區(qū))的文件要求決定是否實行平行志愿錄取。在實行平行志愿錄取的省(市、區(qū)),實行平行志愿投檔錄取方式;在不實行平行志愿錄取的省(市、 區(qū)),按考生報考志愿錄取,當(dāng)?shù)谝恢驹干暇€考生數(shù)不足計劃招生數(shù)時:在同批錄取學(xué)??刂品?jǐn)?shù)線以上,按考生志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄取;當(dāng)?shù)谝恢驹干暇€ 考生數(shù)多于計劃招生數(shù)時:不再調(diào)閱第二志愿及其他志愿考生檔案。

5.對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔考生的處理

承認(rèn)各省(市、區(qū))招考委員會關(guān)于加、降分的規(guī)定。

培養(yǎng)目標(biāo)

1.藥學(xué)學(xué)生應(yīng)該具備使用各種大型儀器設(shè)備的能力,掌握正確的生產(chǎn)工藝、科學(xué)投料配料、生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制,分析和解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量問題,提出解決方法。

2.在藥品經(jīng)營企業(yè),藥學(xué)學(xué)生應(yīng)該能正確指導(dǎo)消費者合理用藥,向購藥者提供科學(xué)、合理、客觀、可靠的咨詢服務(wù)。

3.了解中、西藥在儲存保管過程中的變化規(guī)律,正確對藥品進(jìn)行儲存、保管、養(yǎng)護(hù),正確處理變質(zhì)藥品。

4.知法、懂法,學(xué)會用法律規(guī)范自己的行為,使自己的工作和做出的各項決策符合法律規(guī)定。

5.要有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和不斷獲取新知識的能力。

就業(yè)方向

藥學(xué)專業(yè)社會對藥學(xué)人才的需求正在增加,本專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%。制藥業(yè)發(fā)展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對保健品的需求在增大,企業(yè)對藥學(xué)人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個新興也是尖端的行業(yè),發(fā)展前景很好。藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作,也有很多人從事藥品銷售代理。

藥學(xué)專業(yè)小知識

人工呼吸俯臥壓背法:

此法應(yīng)用較普遍,但在人工呼吸中是一種較古老的方法.由于病人取俯臥位,舌頭能略向外墜出,不會堵塞呼吸道,救護(hù)人不必專門來處理舌頭,節(jié)省了時間(在極短時間內(nèi)將舌頭拉出并固定好并非易事),能及早進(jìn)行人工呼吸。氣體交瘓量小于口對口吹氣法,但搶救成功率高于下面將要提到的幾種人工呼吸法。目前,在搶救觸電。溺水時,現(xiàn)場還多用此法。但對于孕婦、胸背部有骨折者不宜采用此法。

操作方法:

(1)傷病人取俯臥、位,即胸腹貼地,腹部可微微墊高,頭偏向一側(cè),兩臂伸過頭,一臂枕于頭下,另一臂向外伸開,以使胸廓擴(kuò)張。

(2)救護(hù)人面向其頭,兩腿屈膝跪地于傷病人大腿兩旁,把兩手平放在其背部肩胛骨下角(大約相當(dāng)于第七對肋骨處)、脊柱骨左右,大拇指靠近脊柱骨,其余四指稍開微彎。

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(3)救護(hù)人俯身向前,慢慢用力向下壓縮,用力的方向是向下、稍向前推壓。當(dāng)救護(hù)人的肩膀與病人肩膀?qū)⒊梢恢本€時,不再用力。在這個向下、向前推壓的過程中,即將肺內(nèi)的空氣壓出,形成呼氣。然后慢慢放松回身,使外界空氣進(jìn)入肺內(nèi),形成吸氣。

(4)按上述動作,反復(fù)有節(jié)律地進(jìn)行,每分鐘14--16次.