德陽慶玲機械電子工業(yè)學(xué)校
學(xué)校引進德國職業(yè)教育的先進理念為辦學(xué)特色,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。把愛崗敬業(yè),創(chuàng)新進取,關(guān)心學(xué)生,為人師表作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容,突出實作,注重技能培訓(xùn),強調(diào)學(xué)中做,做中學(xué),學(xué)做并進, 強力推進校企結(jié)合,產(chǎn)教結(jié)合。學(xué)校不但擁有一支具有較高專業(yè)水準及豐富培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗的雙師型教師隊伍,更擁有一支具有多年機械、數(shù)控加工、電子電工實踐經(jīng)驗的工程師和技師組成的實訓(xùn)教師隊伍。學(xué)校擁有一流的實訓(xùn)基地。進口、國產(chǎn)機械數(shù)控、汽修、電子電工、計算機等教學(xué)設(shè)施、設(shè)備數(shù)百臺,為學(xué)生理論學(xué)習(xí)及實訓(xùn)實作提供了強有力的保障,產(chǎn)教結(jié)合實習(xí)是學(xué)校的教學(xué)特色。實習(xí)基地企業(yè)化,學(xué)生在畢業(yè)前接受強化實訓(xùn),貼近就業(yè)環(huán)境,按企業(yè)的要求進行培訓(xùn),不但檢驗了學(xué)生學(xué)習(xí)效果,更提高了學(xué)生對未來就業(yè)的適應(yīng)能力,深得用人單位好評。
學(xué)生畢業(yè)由學(xué)校統(tǒng)一分配工作,保障就業(yè)是學(xué)校辦學(xué)的基本承諾,學(xué)校利用慶玲實業(yè)在機械、汽車、電子等行業(yè)的影響與聲譽,為學(xué)生廣開渠道,創(chuàng)造良好的就業(yè)條件,保障就業(yè)。畢業(yè)生主要分配在成都、德陽、綿陽、重慶等周邊經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),適齡畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)率 100% ,家長滿意,企業(yè)和社會反映好。
嚴謹敬業(yè),穩(wěn)中求進,可持續(xù)發(fā)展是學(xué)校治校理念,嚴格辦學(xué)強化實訓(xùn)、注重教學(xué)的實用性。學(xué)校辦學(xué)的方針,是把素質(zhì)教育放在首位,在教育中倡導(dǎo)“高尚做人,成功做事”的慶玲理念,實踐具有強烈的社會道德感與責(zé)任感,洋溢著濃厚的理想主義色彩的慶玲文化及精神,是學(xué)校的教育特色,學(xué)校特秉承慶玲實業(yè)爭優(yōu)創(chuàng)名牌,走品牌發(fā)展之路的創(chuàng)業(yè)理想,堅持品牌創(chuàng)校,全心全意為社會培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的“慶玲技工”和“慶玲技師”,“慶玲學(xué)?!睂⒊蔀?a href="/plus/view.php?aid=1035">工業(yè)強國所急需的機械電子工業(yè)高級技師的搖籃!
2020年招生簡章
2020年專業(yè)設(shè)置:
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 初/高中應(yīng)往屆畢業(yè)生 3/5年
電詢 立即搶占
汽車制造與檢修 初/高中應(yīng)往屆畢業(yè)生 3/5年 電詢 立即搶占
計算機應(yīng)用 初/高中應(yīng)往屆畢業(yè)生 3/5年 電詢 立即搶占
學(xué)校環(huán)境