綿陽機電工程學(xué)校2024-學(xué)前教育培養(yǎng)班

學(xué)前教育培養(yǎng)
專業(yè)方向學(xué)前教育方向幼兒教育方向?qū)W前教育英語方向?qū)W前教育藝術(shù)方向
就業(yè)方向各級各類幼兒園專任教師及管理人員;早教機構(gòu)從事親子教育、培訓(xùn)工作的教育人員;與幼兒教育相關(guān)各種社會服務(wù)機構(gòu)的工作人員.
專業(yè)亮點
1.近年來最熱門專業(yè)之一.
2.全面提升從業(yè)者綜合素質(zhì)、才藝;工作環(huán)境優(yōu)美;將來自己孩子起點更高.
3.國內(nèi)知名企業(yè)提供眾多綜合性實習(xí)就業(yè)崗位.
就業(yè)前景
隨著經(jīng)濟發(fā)展,社會前進,家庭收入增加,個人素質(zhì)提高,加上政府的政策導(dǎo)向,促使人們對高水平教育期望越來越強烈,經(jīng)濟承受力越來越高,形成了學(xué)前教育的社會基礎(chǔ),幼兒教育專業(yè)蓬勃興起,在這樣的大背景下,大大滿足了廣大家長對早期教育的需求。。據(jù)最新的《中國人口統(tǒng)計年鑒》顯示,中國0~3歲的嬰幼兒共計7000萬人。2009年全國在園幼兒達到3089.4萬人,同比增長了4.5%;幼兒園比2010年增加了4638所,增長率為4%。幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè),但在我國幼兒教育畢業(yè)生在數(shù)量上不能滿足社會需求,這樣的專業(yè)知識和專門技能的學(xué)習(xí)是通過職前的培養(yǎng)來進行的,但是與私立、民營幼兒園數(shù)量急劇增長之間還是存在著需求上的矛盾,仍然不能滿足整個社會的需求。
就業(yè)、校企合作單位
希望教育集團、成都金蘋果幼兒園、成都博愛幼兒園、成都第三幼兒園、成都軍區(qū)總醫(yī)院幼兒園、第五幼兒園、成都三電幼兒園等。
課程設(shè)置
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等
初中起點:4年制大專,在校3年、最后一年帶薪實習(xí)月工資最低2000元;