現(xiàn)在的幼師專(zhuān)業(yè)不是說(shuō)你能說(shuō)會(huì)道就是專(zhuān)業(yè)的師范人才，由成都師范大學(xué)幼師學(xué)校培養(yǎng)出的人才標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)幼師專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也是非常多，但是專(zhuān)業(yè)的幼師不多。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)才能出專(zhuān)業(yè)師范人才。那么到底成都幼師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求有哪些?現(xiàn)成都師范大學(xué)幼師老師就跟大家一起來(lái)探討下。

1.首先是素質(zhì)要求：我們要求學(xué)生掌握政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)馬列主義思想，毛澤東、鄧小平等三個(gè)代表思想基本素質(zhì)，打造擁有正確的世界觀和人生觀。才會(huì)成為有素質(zhì)修養(yǎng)和熱愛(ài)幼師專(zhuān)業(yè)的人才。

2.其次是文化素質(zhì)要求：優(yōu)秀的幼教老師要能夠有良好的溝通能力和表達(dá)能力。要具備哲學(xué)、法律、職業(yè)素養(yǎng)等知識(shí)。才能提高幼兒教師的文化素質(zhì)問(wèn)題。

3.最后是文化技能素質(zhì)的要求：在校要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的師范培養(yǎng)能進(jìn)行鋼琴演奏、舞蹈編排、繪畫(huà)、唱歌能等能力展示。成為全能的幼教人才，這些專(zhuān)業(yè)的文化技能缺一不可。不僅是專(zhuān)業(yè)更是自己強(qiáng)大能力的展示。

成都師范大學(xué)幼師學(xué)校招生對(duì)象：初中起點(diǎn)五年制大專(zhuān)(可升本);高中起點(diǎn)三年制大專(zhuān)(可升本)春季預(yù)報(bào)名階段開(kāi)始進(jìn)行初中生起點(diǎn)招生，面試合格的學(xué)生即可成為師范精英培育中一員，合格錄取的學(xué)生即可簽訂就業(yè)協(xié)議保障合同。畢業(yè)高質(zhì)量分配就業(yè)。

成都師范大學(xué)幼師學(xué)校堅(jiān)持“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨，按照“德育為先、技能為重”的辦學(xué)理念。形成校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學(xué)特色!學(xué)校擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、愛(ài)崗敬業(yè)的雙師型教師隊(duì)伍，在教學(xué)中融入學(xué)歷教育與職業(yè)教育、理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)為一體的運(yùn)行模式，力志于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平，讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心。

看完以上成都師范大學(xué)幼師學(xué)校幼師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求，相信大家都有了更加堅(jiān)定的信念來(lái)報(bào)讀幼師專(zhuān)業(yè)，老師也相信在學(xué)校專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)下，同學(xué)們能創(chuàng)造出自己的一片天地。