2025年內(nèi)江市技工學(xué)校招生計(jì)劃

內(nèi)江市技工學(xué)校招生計(jì)劃人數(shù)是多少?該學(xué)校開設(shè)多個(gè)熱門專業(yè),同時(shí)每個(gè)專業(yè)有設(shè)定了一定的招生計(jì)劃人數(shù)。如果你也想報(bào)名就讀,趕緊來了解一下該學(xué)校的招生專業(yè)吧。 2020年內(nèi)江

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內(nèi)江市技工學(xué)校的招生計(jì)劃人數(shù)是多少?該學(xué)校開設(shè)多個(gè)熱門專業(yè),同時(shí)每個(gè)專業(yè)有設(shè)定了一定的招生計(jì)劃人數(shù)。如果你也想報(bào)名就讀,趕緊來了解一下該學(xué)校的招生專業(yè)吧。

2020年內(nèi)江市技工學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱   學(xué)制   專業(yè)(技能)方向   招生計(jì)劃(人)  
電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修   三年   電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝、編程、調(diào)試與維修   50  
機(jī)床切削加工   三年   操作車床,進(jìn)行工件旋轉(zhuǎn)表面切削加工   50  
數(shù)控加工   三年   數(shù)控車床操作及編程   50  
焊接加工   三年   焊接加工   50  
電子技術(shù)應(yīng)用   三年   安裝和調(diào)試無(wú)線通信、傳輸設(shè)備、廣播視聽等電子產(chǎn)品   50  
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用   三年   計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、配置和維護(hù)   50  
商務(wù)文秘   三年   商務(wù)文書、秘書工作   50  
會(huì)計(jì)   三年   企事業(yè)單位會(huì)計(jì)部門,從事會(huì)計(jì)核算、出納、稅務(wù)等崗位工作或在相關(guān)部門從事社保、文秘、倉(cāng)庫(kù)管理、收銀等工作   50  
煤礦機(jī)械維修   三年   煤礦機(jī)械設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)和維修   50  
煤礦電氣設(shè)備維修   三年   煤礦電氣設(shè)備和供電系統(tǒng)安裝、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)與故障檢修   50  

內(nèi)江市技工學(xué)校概況
學(xué)校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子4人,形成了“勤政廉政、務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng);在冊(cè)在編教職工55人,外聘教師20余人,形成了“敬業(yè)愛生、博學(xué)善教”的教風(fēng);在校學(xué)生1200余人,形成了“誠(chéng)信守紀(jì)、勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持以“讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心、用人單位滿意”的理念,強(qiáng)化“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”,樹立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),努力提高辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校現(xiàn)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、文秘與會(huì)計(jì)、采礦技術(shù)應(yīng)用等專業(yè),有電氣、機(jī)加工、鉗工、焊工、計(jì)算機(jī)等實(shí)訓(xùn)室,其設(shè)備設(shè)施已達(dá)到了較高的裝備水平,能夠充分滿足學(xué)歷學(xué)生、培訓(xùn)學(xué)員教學(xué)的需要,取得了較好的辦學(xué)成果,深受社會(huì)各界的好評(píng)。師生參加省各項(xiàng)技能比賽,多次獲獎(jiǎng),2009年參加內(nèi)江市首屆技能大賽我校師生再鑄輝煌,獲中職學(xué)生組一等獎(jiǎng),教師組二等獎(jiǎng);閔厚緣代表內(nèi)江市職教系統(tǒng)在2010年四川省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽(中職組)電工電子技術(shù)技能比賽“機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試”項(xiàng)目競(jìng)賽中,獲三等獎(jiǎng)。

以上是職校通小編為大家整理的關(guān)于2020年內(nèi)江市技工學(xué)校招生計(jì)劃的相關(guān)信息。同時(shí),本文還為大家分享了該學(xué)校的基本情況,想要在內(nèi)江讀技工學(xué)校的學(xué)生,可以作為臨時(shí)擇校的一個(gè)參考對(duì)象。