新年歲末元旦腳步越來(lái)越近了，同學(xué)們對(duì)于2020年是否滿(mǎn)懷更多新的期待呢，現(xiàn)在同學(xué)們比較關(guān)注學(xué)校的整體師資條件以及未來(lái)學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)計(jì)劃等情況，針對(duì)這些因素，小編整理了相關(guān)的資料，下面就一起來(lái)看看2020年重慶市兩江職業(yè)教育中心師資規(guī)模

　　學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工150余人，區(qū)教育導(dǎo)師1人、學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)骨干教師7人，區(qū)級(jí)骨干教師15人，“雙師型”教師有40余人。專(zhuān)業(yè)教師編著了涉及各專(zhuān)業(yè)的校本教材12本。學(xué)校是重慶市教育科研基地學(xué)校，多次承擔(dān)國(guó)家級(jí)、市區(qū)級(jí)教育科研課題?，F(xiàn)為江北區(qū)重點(diǎn)課題《城鄉(xiāng)中職生心理健康差異及對(duì)策的研究》、重慶市教育科學(xué) “十一五”規(guī)劃2008年度課題《中職學(xué)生就業(yè)意識(shí)的開(kāi)發(fā)與養(yǎng)成教育研究》承擔(dān)單位。教師撰寫(xiě)的教研論文，多篇在全國(guó)、市、區(qū)獲獎(jiǎng)，在多種教育期刊雜志上發(fā)表。學(xué)校積極組織老師參加各學(xué)科的賽課，多人次獲獎(jiǎng)。2011年，老師楊怡榮獲全國(guó)“說(shuō)課”一等獎(jiǎng)，老師黃培榮獲重慶市“賽課”一等獎(jiǎng)。2012年，老師康雪梨榮獲市“說(shuō)課”一等獎(jiǎng)，并代表重慶市參加全國(guó)賽課。

　　學(xué)校秉承“天生我材必有用，一技之長(zhǎng)是人才”的辦學(xué)理念，根據(jù)市場(chǎng)需求，開(kāi)展校企合作，工學(xué)結(jié)合多種辦學(xué)模式，“定向培養(yǎng)”、“訂單式教學(xué)”已成為我校專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式的主流。數(shù)百家機(jī)關(guān)、企業(yè)成為我校實(shí)訓(xùn)生、實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生的接收單位，為學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)提供了有力的保證，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

　　同學(xué)們不知不覺(jué)瀏覽完以上的內(nèi)容后，對(duì)于學(xué)校師資規(guī)模情況有了自己的看法和了解了嗎，如果同學(xué)們還想繼續(xù)深入了解的話，可以關(guān)注重慶育路網(wǎng)，在線咨詢(xún)老師即刻為你答疑解惑哦。