此前，遇到過一位家長(zhǎng)說他在沒孩子時(shí)，重慶幼師學(xué)校，很瞧不上那些打孩子的人，覺得成人靠武力降服孩子，真是無能。他本人有了兒子后，遇到問題，總是耐煩地跟孩子講道理。但是，隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，他發(fā)現(xiàn)本人奉行的“以理服人”越來越行不通了。
 

孩子經(jīng)常很頑固逆反，不論家長(zhǎng)怎樣說，就是不聽。所以他開端疑心本人做得對(duì)不對(duì)，四周又不時(shí)地有人對(duì)他說，教育男孩子就要粗野一些。只需通知他什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的，想讓他做什么事，沒什么好磋商的，必需服從，不行就動(dòng)用武力。所以，有兩次他和孩子發(fā)作抵觸，真的沒能控制住，對(duì)孩子動(dòng)了手。到這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)本人黔驢技窮，也蛻化為本人曾經(jīng)不齒的那類家長(zhǎng)了。
 

這個(gè)“美思的起點(diǎn)”占地不大，小巧而素靜。仿如書齋一般的“董事長(zhǎng)辦公室”，重慶幼師學(xué)校，陳設(shè)無非是電腦、字畫，以及隨處可見的主題豐富的書籍。
 

窗外，初夏的陽光透過綠樹灑下斑駁的影子。遠(yuǎn)處，隱隱傳來各種鳥兒的歡聲笑語。就在這光影和鳥語交織而成的獨(dú)特氣氛中，一個(gè)藝考培訓(xùn)專家的思考、希望與榮耀，就此慢慢展開……
 

我接觸過數(shù)百位優(yōu)秀的父母，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思，就像沈麗萍所做的那樣，重慶幼師學(xué)校，如果還是由她親口所說，人們是不會(huì)想到她在兒子王嘉鵬的成長(zhǎng)背后付出了那么多的心血。她的同事朋友們都說：你除了當(dāng)時(shí)飛機(jī)掉下來沒有辦法外，其他的你都做到了極致，你沒有耽誤這孩子?？墒且龅竭@一點(diǎn)又是多么不容易啊!