成都志翔職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)：電子與信息技術(shù)、機電技術(shù)應用、計算機應用、學前教育、旅游服務與管理、汽車運用與維修。

成都志翔職業(yè)技術(shù)學校招生計劃：電子與信息技術(shù)專業(yè)學制3年，招生人數(shù)200人、機電技術(shù)應用專業(yè)學制3年，招生人數(shù)100人、計算機應用專業(yè)學制3年，招生人數(shù)200人、學前教育專業(yè)學制3年，招生人數(shù)200人、旅游服務與管理專業(yè)學制3年，招生人數(shù)100人、汽車運用與維修專業(yè)學制3年，招生人數(shù)50人。

成都志翔職業(yè)技術(shù)學校助學政策

家庭經(jīng)濟困難的新生，入學前可在當?shù)厣暾垏抑鷮W貸款;入學后可向?qū)W校申請困難學生補助。學校建立有獎學金、助學金、特困生補助為一體的資助體系，多渠道全方位扶持資助特困學生完成學業(yè)。

成都志翔職業(yè)技術(shù)學校簡單介紹

學校堅持以服務求支持，以貢獻求發(fā)展為的辦學理念，為習水四色經(jīng)濟和社會發(fā)展的人才培養(yǎng)為出發(fā)點。積極搶抓省委省政府實施9+3計劃、成都市對口幫扶、廳縣幫扶和成都政府高度重視職業(yè)教育工作，把辦好職業(yè)教育作為習水教育可持續(xù)發(fā)展、培養(yǎng)習水經(jīng)濟發(fā)展的緊缺人才、解決就業(yè)問題、社會和諧穩(wěn)定的突破口和主戰(zhàn)場的機遇。

以三改三立(改革育人模式、針對學生和地方的實際結(jié)合未來發(fā)展的人才需求，創(chuàng)立習水的職業(yè)教育特色是，改教材課程、堅持實行“寬進嚴出、教考分離”、 “學生快樂，課堂精彩”的要求創(chuàng)立習水職業(yè)教育質(zhì)量標準，，改革評價機制、創(chuàng)立職業(yè)教育的習水模式，要全縣都關心、關注、理解、支持職業(yè)教育的發(fā)展)為突破口，五轉(zhuǎn)五提(轉(zhuǎn)觀念，提高機遇意識和工作的主動性。轉(zhuǎn)服務，提高習水職業(yè)教育的吸引力。轉(zhuǎn)作風，提升習水職業(yè)教育人的精神境界，樹立追求卓越的意識。轉(zhuǎn)功能，提高習水職業(yè)教育的辦學實力。轉(zhuǎn)模式，提升習水職業(yè)教育的形象)為目標。