普洱農業(yè)學校2024招生簡章
農林學院最早開辦的專業(yè)是1990年開始招生的熱區(qū)開發(fā)專業(yè)，至今已有28年的辦學歷史。2014年，成立農林學院，我院園林專業(yè)被列入國家首批卓越農林人才培養(yǎng)計劃。與中國科學院西雙版納熱帶植物園和泰國清萊皇家大家聯(lián)合辦學，培養(yǎng)人才?，F(xiàn)有教職工27人，其中教授2人、博士7人，其他教師絕大多數具有碩士學位。碩士研究生導師1人，是普洱學院博士最多的二級學院，師資力量和科研實力雄厚。去年，我院教師申請到國家自然科學基金項目。投資500萬元，建成咖啡工程中心，獲得咖啡方面的專利10項。
農林學院現(xiàn)有園林計算機輔助設計實訓室、園林繪圖實訓室、花藝設計實訓室、顯微互動教學實驗室、植物保護實驗室、植物學實驗室、植物組織培養(yǎng)實驗室、土壤與肥料實驗室、食品加工實驗室、觀賞植物溫室、校園綠化實訓基地、園林苗圃、校內創(chuàng)業(yè)實踐基地等，擁有完備的教學設施與實訓條件。
招生專業(yè)及人數見下表
專業(yè)名稱 辦學層次 招生人數（人）園林 本科 60
農學 60
茶學 60
園林技術 ?？?/span> 50
茶樹栽培與茶葉加工 50
休閑農業(yè) 50
專業(yè)簡介
本科專業(yè)
（一）園林
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的人文與科學素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)扎實的園林專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能，能從事園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護、管理、營銷以及相關科研工作，從事園林綠地規(guī)劃、風景園林規(guī)劃設計、園林工程組織與施工、園林工程預決算等工作的應用型人才。
專業(yè)人才培養(yǎng)模式：與中國科學院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)，采用“3+1”教學模式，實行導師制，實施“雙證書”教育。
專業(yè)核心課程：植物學、園林美術、園林制圖、園林樹木學、園林花卉學、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林植物病蟲害與防治、園林計算機輔助設計、園林植物造景設計、園林規(guī)劃設計、園林工程學等。
專業(yè)性質與修業(yè)年限：理科,標準學制為4年，實行彈性學制，允許學生在3-6年內畢業(yè)。畢業(yè)生符合《中華人民共和國學位授予條例》和《普洱學院授予學士學位工作暫行條例》的相關規(guī)定者，授予農學學士學位，頒發(fā)學位證書。
就業(yè)方向：可以到城市建設、園林部門、科研機構等企事業(yè)單位，從事城市綠地規(guī)劃、風景區(qū)、公園、別墅庭院、屋頂花園等的設計、施工工作及園林植物的繁育、栽培、養(yǎng)護、管理、營銷、科研等工作。
（二）農學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有植物學、作物生產、作物育種、種子生產、農業(yè)科技推廣、農村經濟管理與服務等方面的基本理論、知識和技能，具備健全人格及社會責任感，有創(chuàng)新和敬業(yè)精神的實用技能型農業(yè)人才。
專業(yè)核心課程：植物學、作物栽培學、耕作學、作物育種學、土壤肥料學、農業(yè)微生物學、植物保護學、農產品加工、種子學、農業(yè)經濟學、農業(yè)推廣學。
專業(yè)性質與修業(yè)年限：理科，標準學制為4年，實行彈性學制，允許學生在3-6年內畢業(yè)。
畢業(yè)生符合《中華人民共和國學位授予條例》和《普洱學院授予學士學位工作暫行條例》的相關規(guī)定者，授予農學學士學位，頒發(fā)學位證書。
就業(yè)方向：能在農業(yè)及其相關部門、企事業(yè)單位從事農業(yè)生產規(guī)劃、技術設計、推廣開發(fā)、經營管理、市場營銷、教學科研等工作。
（三）茶學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的自然科學、人文社會科學等方面的知識以及良好的專業(yè)技能，具備茶學、食品科學和農業(yè)生物科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，掌握茶學的專業(yè)技能，知識面寬，適應能力強，具備健全人格及社會責任感，有創(chuàng)新和敬業(yè)精神，德智體美全面發(fā)展的實用技能型農業(yè)高級科技人才。
專業(yè)核心課程：植物學、植物生理學、農業(yè)微生物學、土壤肥料學、農業(yè)氣象學、茶樹遺傳育種學、茶葉生物化學、茶樹病蟲防治學、茶樹栽培學、茶葉企業(yè)經營管理學、茶葉加工學、茶葉機械、茶葉審評與檢驗、茶文化學。
專業(yè)性質與修業(yè)年限：屬于農學類專業(yè)，標準學制為4年，實行彈性學制，允許學生在3—6年內畢業(yè)。修業(yè)合格授予農學學士學位。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在現(xiàn)代農業(yè)、茶產業(yè)、食品產業(yè)、商貿、行政管理等領域或部門從事與茶學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作。
?？茖I(yè)：
（一）園林技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，符合城鄉(xiāng)生態(tài)園林建設需要，掌握夠用的理論知識和較強的專業(yè)技能，能從事園林植物栽培養(yǎng)護、園林工程施工管理、園林規(guī)劃設計等工作的技術應用型專門人才。
課程設置：植物學、園林樹木、園林花卉、園林植物病蟲害防治、園林植物遺傳育種、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林制圖、園林美術、園林設計初步、園林計算機輔助設計、園林規(guī)劃設計、園林工程、園林工程施工與管理、園林工程預決算等。
就業(yè)方向：畢業(yè)后可服務于園林、綠化、城建、環(huán)保等企業(yè)事業(yè)單位，從事各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工、養(yǎng)護、管理等工作。
專業(yè)人才培養(yǎng)模式：與中國科學院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)，采用“2+1”教學模式，實行導師制，實施“雙證書”教育。
（二）茶樹栽培與茶葉加工
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應經濟建設和社會發(fā)展，掌握夠用的理論知識和較強的專業(yè)技能，能從事茶葉生產、加工、審評、銷售、茶文化傳播等工作的技術應用型專門人才。
課程設置：植物及植物生理學、茶葉生物化學、微生物學、土壤肥料學、茶樹栽培學、茶葉加工學、茶葉審評與檢驗、茶綜合利用、茶葉包裝貯運、茶文化等。
就業(yè)方向：到茶葉企業(yè)事業(yè)單位從事茶葉生產、加工、審評、銷售、茶文化傳播等工作。
（三）休閑農業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，具備休閑農業(yè)生產、管理、建設與服務的基本理論知識和基本技能，能勝任休閑農業(yè)園區(qū)建園與管理、綠色農產品生產、導游接待、餐飲服務、酒店管理等崗位工作的高級實用技能型專門人才。
課程設置：休閑農業(yè)概論、休閑農業(yè)建園與管理、旅游學、餐飲服務與管理、酒店經營與管理、食品營養(yǎng)與健康、咖啡調制與服務、茶藝茶道、植物學、植物生長與環(huán)境、植物栽培技術、植物保護技術、景觀生態(tài)學、農業(yè)經濟學。
專業(yè)性質與修業(yè)年限：理科，標準學制為3年，實行彈性學制，允許學生在2.5-6年內畢業(yè)?？倢W分110學分，修滿學分，頒發(fā)畢業(yè)證書。
就業(yè)方向：主要面向休閑農業(yè)企業(yè)、設施農業(yè)企業(yè)和農工貿企業(yè)，從事休閑農業(yè)開發(fā)、技術管理、質量監(jiān)督和旅游服務等工作。主要有園藝產品生產與營銷，休閑農業(yè)園區(qū)建園與管理，園區(qū)旅游接待、餐飲服務、酒店管理等崗位群。
