學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。學(xué)前教育是由家長及幼師利用各種方法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃科學(xué)地對他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育，目前全國幼教只有130萬，今后10年，我國學(xué)前適齡兒童人口增至約5000萬，學(xué)校教育專業(yè)的就業(yè)前景比較樂觀。

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。二胎政策的實(shí)施，讓幼師供不應(yīng)求，畢業(yè)生早早被各大幼兒園預(yù)定，各方面待遇也是逐年提高。

1、男女不限，五官端正，膚色好，身體健康;

2、選擇藝術(shù)教育的學(xué)員男生要求身高165CM以上、女生要求160CM以上;

3、無久治不愈的皮膚病;

4、口齒清楚、普通話流利、聽力不低于5米。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中小學(xué)教師、教育科研人員、教育管理人員及心理健康教育人員等教育工作者。系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育基礎(chǔ)理論和基本知識，了解中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律;掌握中小學(xué)語文或心理健康教育的知識體系、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求等。

學(xué)前教育專業(yè)學(xué)員畢業(yè)后到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機(jī)構(gòu)。

引導(dǎo)幼兒多角度地觀察事物

在指導(dǎo)幼兒觀察時，一般可以先對現(xiàn)象有一個整體、大致的認(rèn)識，使幼兒先能了解觀察對象的全貌;再著重觀察它的主要方面乃至某些次要的，但是值得注意的細(xì)節(jié);最后還要注意觀察各個部分和各種現(xiàn)象之間的聯(lián)系，使幼兒對所觀察的事物有一個比較完整、清晰的認(rèn)識。