以河南中專的水平來說，鄭州鶴立中專是比較知名的學(xué)校，尤其是幼師專業(yè)，獨(dú)樹一幟，首屈一指！河南省的初中畢業(yè)生在選擇中專學(xué)校和幼師專業(yè)的時(shí)候肯定會(huì)被認(rèn)為是第一梯隊(duì)！

說到幼師專業(yè)，河南有很多類似的學(xué)校，比如河南省幼兒師范學(xué)校、鄭州幼兒師范專科學(xué)校、許昌幼兒師范學(xué)校、商丘幼兒師范學(xué)校等等。在眾多的師范學(xué)校中，只有鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校是民辦教師中專，可以說是一騎絕塵！為什么會(huì)這樣？有兩個(gè)原因:

一、獨(dú)特的教學(xué)方法。1995年5月30日的文匯報(bào)，1995年5月13日的僑報(bào)，還有當(dāng)時(shí)的中國青年報(bào)，都為當(dāng)時(shí)鄭州鶴立中專的幼師教學(xué)方式點(diǎn)贊！經(jīng)過多年的改進(jìn)和發(fā)展，鶴立在注重記憶發(fā)展的基礎(chǔ)上，增加了思維方式的發(fā)展。學(xué)生不僅是記憶的工具，更是記憶的主人，深受學(xué)員的喜愛！

二、平層式教育。眾所周知，從1997年開始，中職學(xué)校的生源質(zhì)量急劇下降，學(xué)生的文化教育和思想教育呈現(xiàn)斷崖式下滑。學(xué)習(xí)，尤其是文化學(xué)習(xí)，成了這個(gè)層次學(xué)生的噩夢。如何打破這一困境，十幾年來一直是中職教育工作者面臨的一項(xiàng)艱巨任務(wù)。鄭州鶴立中專從這么多中專學(xué)校中脫穎而出，迎難而上，勇于探索，實(shí)現(xiàn)不同層面的突破，以橫向知識(shí)，降低學(xué)習(xí)難度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，縱向(專業(yè))知識(shí)牽引，提高動(dòng)手能力；以火塞管理為軸心，分層次管理不同的學(xué)生，克服他們對(duì)手機(jī)的沉迷和逆反思想，著眼于學(xué)生的內(nèi)心需求，提高學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，變“要我管”為“我要管”。

正是這兩個(gè)特點(diǎn)，鄭鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校作為一所民辦中專，才能“一枝紅杏出墻來”，榮耀河南中等職業(yè)學(xué)校！2021年底，鄭州鶴立中專落戶河南省幼兒師范航空港校區(qū)原址。具有特色的江南園林校區(qū)為鄭州鶴立中專的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

鄭州鶴立中等專業(yè)學(xué)校的實(shí)體與規(guī)模