交談需要技巧，乘務員在為旅客提供服務時，更應注意交談的語句，要給旅客一種誠懇、親切、自然的感覺，幽默而不低俗，機智而又不失禮。 下面蘭州高鐵學校將告訴大家一些高鐵乘務員詢問的技巧：

詢問在乘務員的服務工作中是十分重要的，它起著解釋誘導、提示和打破僵局的功能。乘務員向旅客提出問題時要把握好尺度，掌握提問的技巧。

（1）直接詢問型：直接詢問方式是指乘務員可以直接向旅客提出疑問，請求旅客給予解答。這種提問方式比較直接，簡單明了，節(jié)省時間，能方便快捷地得到答案。

（2）誘導型詢問：在不想被旅客發(fā)現(xiàn)自己意圖的情況下，乘務員可以采用誘導型詢問。用牽引思路的方式一步一步詢問，輾轉(zhuǎn)迂回，將旅客的思路引導至自己預定的方向上來，從側面得到自己想要的信息。

（3）選擇型詢問：選擇型詢問即乘務員向旅客提出問題時，將預計的答案一并提出，供其選擇。大多時候，選擇型詢問是用于征求對方的意見。

（4）提示型詢問：在不便直接向旅客提出建議或要求的情況下，乘務員可以采用提示型詢問的方式去暗示旅客。提示型詢問是一種比較委婉的交流方式，可以讓旅客避免尷尬。

甘肅北方技工學校（華山教育集團·軌道交通運輸學校）為國家級重點技工學校，學校開設有電力機車運用與檢修專業(yè)、鐵道運輸管理專業(yè)、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)、客車車輛檢修專業(yè)、內(nèi)燃機車運用與檢修專業(yè)、國際郵輪等專業(yè)。

學校代碼：329

甘肅北方技工學校/p>

華山教育集團·軌道交通運輸學校/p>

校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路/p>