四川省樂至縣高級職業(yè)中學(xué)2024招生章程
國家1000所中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范校之一,國家級重點——四川省樂至縣高級職業(yè)中學(xué),座落在風(fēng)景秀麗的帥鄉(xiāng)縣城迎賓大道。校園占地99567平方米,建筑面積70052.9平方米。校園環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)五大板塊錯落有致,布局合理。校園內(nèi)綠樹成萌,四季分明,是名副其實的花園式學(xué)校,是學(xué)生讀書修身,練就專業(yè)技術(shù)的理想園地。學(xué)校先后榮獲樂至縣“最佳文明單位”、“校風(fēng)合格學(xué)?!?,市“文明單位”、“職業(yè)教育改革與發(fā)展先進集體”、高完中辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估“優(yōu)秀級學(xué)?!?,“四川省勞務(wù)扶貧工程培訓(xùn)示范基地”、四川省“紅旗團委”、“省級勞務(wù)培訓(xùn)基地”、“9+3”先進集體、“全國德育工作“先進集體”等稱號。電工電子與自動化技術(shù)、藏區(qū)“9+3”免費教育為省級實訓(xùn)基地?!半娮蛹夹g(shù)應(yīng)用”、“計算機應(yīng)用技術(shù)”、“機械加工技術(shù)”專業(yè)為省級重點骨干專業(yè)。計算機應(yīng)用技術(shù)為市級示范專業(yè)。
學(xué)?,F(xiàn)有一支團結(jié)、和諧、銳意進取的領(lǐng)導(dǎo)班子和一批師德高尚、技藝精湛、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊伍。有專任教師193人,聘請行業(yè)企業(yè)的兼職技師22人。其中本科及以上學(xué)歷教師128人,高級技術(shù)職稱的55人、中級職稱的67人,雙師型教師占專任教師的80.22%。70余名教師榮獲省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、學(xué)科帶頭人、知名教師、骨干教師稱號。
學(xué)校教學(xué)和實訓(xùn)設(shè)施完善,建有電子、電工、電拖、制冷、數(shù)控、車工、鉗工、服裝制作、汽車駕修模擬、多媒體網(wǎng)絡(luò)中心、圖書閱覽室等30個,總價值1560萬元。校內(nèi)外實訓(xùn)基地14個,校內(nèi)實習(xí)工廠2家。標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂能容納2000余人同時就餐。建有標(biāo)準(zhǔn)的足球場、塑膠籃球場、400米環(huán)型跑道、運動器材及場地能最大量的滿足師生鍛煉。校園超市、ATM取款機、醫(yī)務(wù)室、寬帶網(wǎng)十分便捷。
學(xué)校管理精細規(guī)范。堅持依法、科學(xué)、民主和工作目標(biāo)管理、不斷健全完善各項規(guī)章制度,強化執(zhí)行力和落實力、率先在樂至實行封閉式、軍事化、人性化的“一式兩化”和學(xué)生在校既是學(xué)生又是單位員工的“雙重身份”學(xué)生管理模式,學(xué)生自治,學(xué)校每期對學(xué)生行為習(xí)慣進行量化考核,班級開展班風(fēng)100分競賽,獨創(chuàng)學(xué)生成人指南,專注于學(xué)生的健康成長,營造了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
樂至縣高級職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)介紹
機械數(shù)控專業(yè)
師資情況:機械數(shù)控專業(yè)省、市、縣骨干教師5人,學(xué)科帶頭人1人,現(xiàn)有專兼職教師13人,其中副高以上1人,具有技師資格的雙師型教師人,取得實驗師資格的專職指導(dǎo)教師3人。
辦學(xué)規(guī)模與特色:目前,機械數(shù)控專業(yè)在校學(xué)生10個班500余人。
就業(yè)導(dǎo)向:學(xué)校堅持為西部大開發(fā)服務(wù)、為樂至縣經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)、為農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)服務(wù)和國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、職工再就業(yè)服務(wù)為辦學(xué)宗旨;以培養(yǎng)生產(chǎn)第一線專業(yè)操作技術(shù)人員為人才培訓(xùn)規(guī)格;以“理論知識夠用、技術(shù)能力實用”為原則確定人才培養(yǎng)內(nèi)容。全面推行“雙證制”和“多證制”(學(xué)歷畢業(yè)證、職業(yè)技能等級證)的學(xué)籍管理制度。畢業(yè)生的就業(yè)率均為100%,畢業(yè)生專業(yè)對口、就業(yè)率高。
電子技術(shù)應(yīng)用
是樂至縣高級職業(yè)中學(xué)建校時首批開設(shè)的專業(yè)之一,自開辦以來的20多年里,電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)隨著學(xué)校的日益發(fā)展壯大,其生源質(zhì)量、師資力量、辦學(xué)規(guī)模、就業(yè)質(zhì)量不斷提升,受到社會各界的好評。成為學(xué)校的熱門專業(yè)、重點專業(yè)、骨干專業(yè)。成為學(xué)校對外宣傳、招生、就業(yè)的一個品牌。近幾年來,學(xué)校認真總結(jié)該專業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展中的不足,按照市場需求,以就業(yè)為導(dǎo)向,及時對該專業(yè)進行整合、調(diào)整、改造。新增了與電子類相關(guān)的旁系專業(yè),如:電子與信息技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)、電子檢測與安裝、電工電焊、機電一體化、通訊科技與應(yīng)用、汽車電路維修等專業(yè)。更好地適應(yīng)社會對電子類人才的需求,并著力打造為骨干專業(yè)、品牌專業(yè)、特色專業(yè),形成了我校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢和顯著特色。
汽車制造與維修專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車制造與維修方面的專業(yè)知識和職業(yè)技能,具有現(xiàn)代汽車技術(shù)服務(wù)理念,能適應(yīng)現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,熟練運用汽車專業(yè)技術(shù),從事汽車制造、維修、檢測等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
適應(yīng)崗位:主要面向汽車制造公司、4S店、大型汽修廠等。從事汽車制造、維修服務(wù)、前臺接待、汽車銷售等工作崗位。