普林斯頓大學認知科學學什么？
一、普林斯頓認知科學學什么？
回答：要問普林斯頓認知科學學什么這個問題，其實51出國留學老師想要說的是這個專業(yè)涉及的內容是多方面的，而且在學習的深度以及廣度方面也是很有考究的。具體課程如下：
1.認知科學
CGS 310 哲學和意識科學（也 PHI 328）
CGS 312 元倫理學認知科學（也 CHV 317/PHI 349）
CGS 316 哲學和精神病理學（也 PHI 348）
2.計算機科學
COS 109 我們世界中的計算機（也稱為 EGR 109）
COS 126 計算機科學：一種跨學科方法（也稱為 EGR 126）
COS 324 機器學習簡介
COS 402 機器學習和人工智能
COS 424 機器學習基礎（也稱為 SML 302 )
COS 429 計算機視覺
COS 484 自然語言處理
COS 495 計算機科學專題 - 神經網絡：理論與應用
3.語言學
LIN 201 語言和語言學概論（也稱為 ENG 241/CGS 205）
LIN 205 開始美國手語（也稱為 TRA 205）
LIN 216 語言、思維和大腦（也稱為 PSY 216）
LIN 250 語境中的語言
LIN 301 語音和音韻
LIN 302 語法
LIN 303 語言語義學
LIN 306 單詞的結構和意義
LIN 308 雙語（也 TRA 303）
LIN 310 英語（和其他語言）旋律
LIN 312 美國手語
語 LIN 314 語言學和語言習得（也稱為 PSY 302)
LIN 355 語言學領域方法
LIN 360 語言通用性和語言多樣性
LIN 408 情境語言用法：對話、對話和其他基于目標的通信（也包括 PSY 408/CGS 408）
LIN 412 高級語法
4.機械和航空航天工程
MAE 345 機器人和智能系統(tǒng)
ENE 475 人為因素 2.0-用于工程、能源和環(huán)境決策的心理學（也是 PSY 475）
ELE 364 用于預測數據分析的機器學習
5.神經科學
NEU 175 神經科學導論
NEU 200 功能神經解剖學（也稱為 PSY 200）
NEU 202 認知神經科學導論（也稱為 PSY 259）
NEU 202B 認知神經科學導論（也稱為 PSY 259B）
NEU 330 連接主義模型導論：大腦和心靈之間的橋梁（也是 PSY 330)
NEU 437 計算神經科學 (也是 MOL 437/PSY 437)
6.哲學
PHI 207 認知科學哲學概論（也是 CGS 207）
PHI 218 學習理論和認識論（也是 ELE 218）
PHI 311 個人身份
PHI 313 知識理論
PHI 315 心靈哲學（也是 CHV 315/CGS 315）
PHI 317 哲學語言學
PHI 322 認知科學哲學（也稱為 CGS 322）
PHI 352 偏見哲學：刻板印象的心理學、認識論和倫理學（也稱為 CGS 352）
PHI 380 解釋價值（也稱為 CHV 380）
7.心理學
PSY 212 道德行為心理學（也是 CHV 212）
PSY 237 理性心理學和哲學（也是 PHI 237）
PSY 254 發(fā)展心理學（也是 CGS 254）
PSY 255 認知心理學（也是 CGS 255）
PSY 304 社會認知：交互思維心理學
PSY 306 記憶和認知（也稱為 NEU 306）
PSY 309 語言心理學（也稱為 LIN 309）
PSY 310 思維心理學
PSY 311 理性和人類推理
PSY 316 選擇性注意的認知神經科學
PSY 337 社會認知和情感的神經科學
PSY 338 動物學習和決策（也是 NEU 338）
PSY 340 神經經濟學（也是 NEU 340）
PSY 345 感覺和知覺（也是 NEU 325）
PSY 360 認知計算模型（也是 COS 360）
PSY 400 社會和人格心理學主題 - 生活結果的發(fā)展起源
PSY 418 神經倫理學（也是 NEU 418）
MUS 248 音樂認知（也是 PSY 248)
HUM 230 音樂和語言（也是 CGS 230 / PSY 209 / MUS 229）
他的 494 破碎的大腦，破碎的心靈
8.翻譯和跨文化交流計劃
TRA 301 機器翻譯簡介（也 COS 401/LIN 304）
9.公共和國際事務學院
SPI 340 決策和判斷心理學（也是 PSY 321）
ECO 468 行為金融學
注意：以上的這些數字+字母組合表示相關的專業(yè)課程
二、除過具體的課程以外，普林斯頓大學認知科學的學生還會涉及到以下這些目標內容的研究：
普林斯頓認知科學的一個目標是了解大腦中的心理能力和過程是如何實現的，以及這種神經實現如何為有意識的、深思熟慮的思考和決策活動奠定基礎。
另一個是繪制出人類思維從童年開始是如何發(fā)展的，從而闡明學習和認知發(fā)展的深層機制。
第三個目標是研究可以在機器中實例化的復雜計算結構中復制心理過程的程度。從而闡明學習和認知發(fā)展的深層機制。
綜上所述：普林斯頓認知科學所學習的專業(yè)涉及的內容多樣而且具有一定的深度，所以建議申請的同學一定要提前進行申請，如果您還不知道從何做起，那么，51出國留學老師就是您最好的選擇，學校的老師一定要會給您最專業(yè)化的建議和最好的選校服務，幫助您早日拿到夢校offer！
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