聽力學是研究人的聽覺功能，聽力障礙的診療、康復，以及環(huán)境噪聲對人耳的危害等的一門科學。聽力學的研究范圍較廣，有以下分支：基礎聽力學、實驗聽力學、臨床聽力學、小兒聽力學、工業(yè)聽力學、法醫(yī)聽力學等。與大家利害關系較大的是臨床聽力學，它又包括診斷聽力學和康復聽力學兩大部分。前者的主要內容包括聽功能測試、測試結果分析、聽功能狀態(tài)評價，協(xié)助耳科、神經(jīng)內、外科發(fā)現(xiàn)病變，為言語-語言障礙提供診斷和處理意見。后者的主要內容包括藥物治療、聽力重建手術、應用助聽設備、進行聽力言語訓練。 聽力學專業(yè)是為適應我國六千萬聽力障礙者的需要于新世紀在我國高校開設的一門新專業(yè)。該學科研究聽覺的生理、病理及聽力康復方法，乃生物科學、電聲學與語言學、醫(yī)學等學科交叉的邊緣學科。在美國、聽力師已經(jīng)成為最流行的十大職業(yè)之一。

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)研究聽覺的生理、病理及聽力康復方法，是一門生物科學、電聲學與語言學、醫(yī)學等學科交叉的新興邊緣學科。培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神，能在聽力學及相關領域從事耳聾預防、聽力言語康復、教學、科研及助聽、聽力設備研發(fā)的高級人才。

培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學生主要學習聽力學、耳鼻咽喉科學、語言治療學等方面的基礎理論和基本知識，受到聽力康復、聽力教育和助聽設備驗配的基本訓練，具有較好的聽力服務技能和從事教學、科研工作的初步能力。

知識技能：

1. 掌握聽力學的基本理論、基本知識和基本技能;

2. 掌握耳鼻咽喉科學、語言治療學等方面的基礎理論和基本知識;

3. 掌握各種聽力障礙的診斷與康復方法，各類助聽設備的驗配與安裝，以及因聽力障礙引起的語言、心理等問題的解決方法;

4. 具有初步的科學研究能力，能進行聽力學的基礎研究，以及助聽產品的研制、開發(fā)與改進等;

5. 了解現(xiàn)代聽力學的發(fā)展動態(tài);

6. 具備一定的計算機應用能力;

7. 掌握一門外語，能夠借助辭典閱讀專業(yè)外文書刊。

課程設置：聽力學與聲學、心理物理學、語音學、耳鼻咽喉科學、教育學、心理學、社會學

基本信息：

專業(yè)名稱：聽力學專業(yè)

學科門類：屬于醫(yī)學大，臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術類

修業(yè)年限： 5年

授予學位：醫(yī)學學士

專業(yè)代碼：100310W

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生符合條件者授予理學學士學位。能在聽力學及相關領域從事耳聾預防、聽力言語康復、教學、科研及助聽、聽力設備的研發(fā)等高級專門人才。

聽力學學科介紹：

聽力學是一門多學科交叉形成的邊緣學科，是研究生理，病理狀態(tài)下人的聽覺功能及聽覺障礙康復的科學。聽力學是一門醫(yī)學專科，聽力學包含了基礎聽力學、一般聽力學、幼兒聽力學、職業(yè)聽力學、聽力檢查。基礎聽力學為聽覺聲學之探討。一般聽力學之下可分為聽覺生理、聽覺病理兩大類，主要是探討聽覺的生理機轉以及病理變化。幼兒聽力學是專門探討幼兒聽覺生理及幼兒聽覺病理相關問題，因幼兒在生理及病理方面與成人有所差異，所以特別另外提出探討。職業(yè)聽力學為探討職業(yè)對于聽力損害。聽力檢查為檢查聽力時的技巧以及儀器，并且因幼兒與成人的不同，所以分為幼兒聽力檢查以及一般聽力檢查。