職業(yè)教育是要保證學(xué)生能夠在學(xué)校這里學(xué)到一門專業(yè)技術(shù)知識，是能靠著這樣的知識在未來的日子里面能夠有一個(gè)更好的發(fā)展，這是職業(yè)教育的根本，如果學(xué)校沒有做到這一點(diǎn)，那就是就是脫離了職業(yè)教育的本質(zhì)，這是偏離了方向的一種錯(cuò)誤，也是學(xué)生和學(xué)生家長不愿意看到的，所以我們要緊緊記住這些，給學(xué)生最好的專業(yè)技術(shù)教育，讓學(xué)生能夠在以后的道路上面走的更好更遠(yuǎn)。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制普通高等學(xué)校，隸屬于四川省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)。學(xué)校位于成都平原東北部的“國家重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地”——四川省德陽市，建于“中國人居環(huán)境范例”的旌湖之畔。

建立高職學(xué)院以來，學(xué)校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育和四川裝備制造業(yè)蓬勃發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，堅(jiān)持體制機(jī)制模式創(chuàng)新，確立了“體制創(chuàng)新，開放辦學(xué)”的先進(jìn)辦學(xué)理念，開創(chuàng)了“省市共建，社會(huì)共享”的全新辦學(xué)局面，形成了“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，取得了“職教惠民，服務(wù)社會(huì)”的輝煌辦學(xué)成就，構(gòu)建起了“省市共建、資源整合、多方投入、社會(huì)共享”的辦學(xué)格局。目前，學(xué)校占地1200余畝，在校學(xué)生12244人，儀器設(shè)備總值1.14億元，固定資產(chǎn)達(dá)5.11億元，館藏圖書90余萬冊。

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工947人，其中正高46名、副高201名，擁有“國家級教學(xué)名師”、“四川省教學(xué)名師”6名、“省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”4個(gè)。聘有數(shù)十名國內(nèi)外著名教授、專家為客座教授，建立有600余人的“企業(yè)兼職教師人才庫”。學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)校企合作，深化教育教學(xué)改革，現(xiàn)設(shè)有13個(gè)教學(xué)系部，建立了成人教育學(xué)院、培訓(xùn)中心、3個(gè)技術(shù)中心、11個(gè)研究所（中心）等教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研機(jī)構(gòu)，開設(shè)有57個(gè)專業(yè)或?qū)I(yè)方向，是全國機(jī)械行業(yè)“數(shù)控”、“焊接”專業(yè)的牽頭院校，擁有數(shù)控、焊接、電氣等一批國家、省級精品專業(yè)，形成了突出應(yīng)用與創(chuàng)新的辦學(xué)特色。

學(xué)校秉承“科學(xué)、民主、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)持“以人為本、依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校，精心育人”的辦學(xué)方針，以創(chuàng)新的育人精神為每一位學(xué)生求知治學(xué)、強(qiáng)化技能、全面發(fā)展鋪設(shè)成長成才之路。目前，21個(gè)民族的339名少數(shù)民族學(xué)生在校求學(xué)，學(xué)校開設(shè)了清真食堂，逢重大民族節(jié)慶日還組織開展慶?；顒?dòng)，為各民族學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活條件。我校已與德國、美國、加拿大、日本、澳大利亞及香港等國家和地區(qū)的高等學(xué)校建立了長期友好合作關(guān)系，互派師生，交流學(xué)習(xí)。近年來，我校學(xué)生在國家和省市大賽中屢獲大獎(jiǎng)，畢業(yè)生深受社會(huì)和用人單位歡迎，學(xué)校就業(yè)率連年保持在98%以上。半個(gè)世紀(jì)以來，學(xué)校共為國家培養(yǎng)了8萬余名各類人才，涌現(xiàn)出了全國政協(xié)常委、新希望集團(tuán)董事長劉永好等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)特別是裝備制造業(yè)的建設(shè)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

回眸歷史，展望未來，四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終肩負(fù)著“孕育國家建設(shè)之人才，開創(chuàng)高職改革之先河，發(fā)揚(yáng)敢為人先之精神，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)之發(fā)展”的歷史使命。

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