大專學(xué)歷相比中專學(xué)歷要吃香些，我國的教育事業(yè)發(fā)展迅猛，各種教學(xué)模式出現(xiàn)，市場(chǎng)上的學(xué)校建立多，學(xué)生要擦亮眼睛選擇，遵義衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校是為醫(yī)護(hù)行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)實(shí)用人才，護(hù)理是學(xué)校王牌專業(yè)，教學(xué)資源豐富，教學(xué)質(zhì)量高，能夠讓學(xué)生全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)知識(shí)技能，那么遵義衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校大專畢業(yè)干什么?
 

　　遵義衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后都是直接分配工作的，解決了學(xué)生就業(yè)問題的煩惱了，除了到三甲、二甲等醫(yī)院工作以外，醫(yī)學(xué)類專業(yè)的同學(xué)還可以有很多不錯(cuò)的發(fā)展方向。比如，基層醫(yī)療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識(shí)普及等等，想要獲得不錯(cuò)工作崗位，自身能力要強(qiáng)，方能更好勝任工作崗位。

　　目前國內(nèi)合格的健康管理師人數(shù)大約是2000人，而終的目標(biāo)是讓“4億醫(yī)保人”都擁有自己的健康管理師，照此推算，健康管理師的理想人數(shù)應(yīng)該是100萬人。遵義衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生有系統(tǒng)的醫(yī)療專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ)，尤其是臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，從事這一行業(yè)更是如虎添翼。健康體檢中心、健康管理中心也可以是畢業(yè)生的就業(yè)選擇。

　　要拓展就業(yè)領(lǐng)域，不必拘泥于專業(yè)對(duì)口，畢業(yè)生可以選擇那些醫(yī)學(xué)專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作，如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復(fù)、美容、家庭護(hù)理、臨終關(guān)懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關(guān)職業(yè)和交叉學(xué)科的領(lǐng)域工作，如保險(xiǎn)公司的醫(yī)藥核賠師等。另外，在醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士，也不乏醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。

　　醫(yī)護(hù)類的大專院校都是要讀五年的，這也足以證明了醫(yī)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的困難，所以對(duì)于遵義衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還是要去進(jìn)行一下深造，更多的學(xué)習(xí)一些前沿的醫(yī)學(xué)技術(shù)，這樣在未來的就業(yè)中也有更多的知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)待問題的思維方式也會(huì)更加的寬廣，對(duì)自身的醫(yī)護(hù)之路成長(zhǎng)也更有利。

　　從遵義衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后是從事醫(yī)護(hù)相關(guān)工作崗位，專業(yè)對(duì)口率高，專業(yè)方向就是發(fā)展方向，學(xué)生在報(bào)讀我校之前要明確的知道自己要從事什么職業(yè)崗位，護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)美容、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)，我校有設(shè)置，通過系統(tǒng)化教學(xué)方式學(xué)習(xí)，畢業(yè)后能更好勝任工作崗位。