摘要：護(hù)理專(zhuān)業(yè)：培養(yǎng)具有本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力的高級(jí)護(hù)理人才。 主要課程 ：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基

護(hù)理專(zhuān)業(yè)：培養(yǎng)具有本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力的高級(jí)護(hù)理人才。

主要課程 ：基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健工作。

護(hù)理（社區(qū)護(hù)理方向）：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握醫(yī)學(xué)和藥學(xué)基本知識(shí)，具有法律意識(shí)和道德觀念，有良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，有較高的評(píng)判性思維能力、溝通交流和合作能力、健康教育和指導(dǎo)能力等較強(qiáng)綜合職業(yè)能力，具有畢業(yè)后能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防、保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等工作的高級(jí)社區(qū)護(hù)理及護(hù)理管理人才。

主要課程 ：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理導(dǎo)論、護(hù)理基本技術(shù)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理、社區(qū)康復(fù)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與管理、家庭護(hù)理、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)、烹飪與膳食管理基礎(chǔ)、現(xiàn)代護(hù)理管理學(xué)。

就業(yè)去向：畢業(yè)后能在城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、老人院、家庭、療養(yǎng)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、學(xué)校健康保健機(jī)構(gòu)以及各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、預(yù)防、保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等工作。

主要課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中藥商品學(xué)、醫(yī)藥商品學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、會(huì)計(jì)學(xué)、醫(yī)藥商品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)管理、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、藥事管理學(xué)、藥劑學(xué)。

就業(yè)去向：藥廠營(yíng)銷(xiāo)部、醫(yī)藥商品營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)和管理工作。

助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)：培養(yǎng)從事臨床助產(chǎn)及母嬰保健工作的高等技術(shù)應(yīng)用性助產(chǎn)專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。

就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院婦產(chǎn)科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及婦幼保健機(jī)構(gòu)的助產(chǎn)崗位。