芝加哥大學(xué)MBA專業(yè)介紹
芝加哥大學(xué)(University of Chicago),1890年由約翰·洛克菲勒創(chuàng)辦,位于美國中西部的伊利諾伊芝加哥市。芝加哥大學(xué)是美國最富盛名的私立大學(xué)之一,共有89位獲得諾貝爾獎(jiǎng)得主在此工作或?qū)W習(xí),為世界之最。
學(xué)院介紹
芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院(University of Chicago Booth School of Business)創(chuàng)建于1898年,是美國最好的商學(xué)院之一,也是世界上第二大古老的商學(xué)院,在1916年通過了AACSB認(rèn)證。布斯商學(xué)院僅次于沃頓商學(xué)院,是全美第二古老的商學(xué)院。芝加哥大學(xué)商學(xué)院領(lǐng)先采用學(xué)系式方法進(jìn)行商業(yè)研究,其方法已經(jīng)獲得其他商學(xué)院所效仿。芝加哥大學(xué)商學(xué)院聞名世界,主要在于它擁有國際知名的教學(xué)人員,并且在多項(xiàng)領(lǐng)域擁有強(qiáng)大實(shí)力,包括金融、策略、國際商業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、整體管理、經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、市場行銷及其創(chuàng)新的EMBA課程,此課程的校園分設(shè)于新加坡、倫敦與芝加哥,參加該課程的學(xué)員將在所有三個(gè)校園上課。
項(xiàng)目介紹
全日制MBA項(xiàng)目時(shí)長為21個(gè)月,畢業(yè)生在項(xiàng)目結(jié)束后3個(gè)月內(nèi)接收工作offer比例為98.4%,項(xiàng)目開設(shè)70多個(gè)以學(xué)生帶頭的討論小組,并設(shè)有14個(gè)分支。14門分支分別為:會計(jì)學(xué)、分析金融、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)家精神、金融學(xué)、管理學(xué)、國際商務(wù)、管理與組織行為學(xué)、市場分析學(xué)、營銷管理、運(yùn)營管理、戰(zhàn)略管理。
課程解析
布斯商學(xué)院提供關(guān)于商業(yè)研究的多方論證方法。學(xué)院采用突破常規(guī)方式方法教學(xué),注重“商業(yè)語言”的培訓(xùn),在僅僅一節(jié)的必修課程前提下,學(xué)生按照自己的規(guī)劃來決定學(xué)習(xí)方向及結(jié)業(yè)方式。課程設(shè)置使學(xué)生具備利用商科背后基礎(chǔ)知識,如會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等來評估問題和等待機(jī)遇。課程設(shè)置靈活,包括四大組成部分:基礎(chǔ)課程,功能、管理與商業(yè)環(huán)境,選修課程,領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練。
全日制MBA項(xiàng)目包含20門課和“領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)與研究(LEAD)(不計(jì)學(xué)分)”等,具體如下:
一、基礎(chǔ)課程(3門)——重視計(jì)量分析能力的培養(yǎng)
(1)財(cái)務(wù)會計(jì):通過財(cái)務(wù)數(shù)字來加深對商業(yè)語言理解,比如如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表,如何解讀財(cái)務(wù)報(bào)表,以及對該公司財(cái)務(wù)的初步分析和前景預(yù)測等。
(2)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):著重于商業(yè)決策原理對經(jīng)濟(jì)政策的影響,課程包括供求行為與個(gè)人消費(fèi)儲蓄、勞動(dòng)行為等。
(3)統(tǒng)計(jì)學(xué):提供了一般概念和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析工具,內(nèi)容包括時(shí)間序列、分類數(shù)據(jù)、隨機(jī)變量及其分布、變異、回歸模型等。
二、功能、管理與商業(yè)環(huán)境(從以下7門課中選擇6門)
財(cái)務(wù)管理、市場營銷管理、運(yùn)營管理、決策、人力資源管理、戰(zhàn)略和商業(yè)環(huán)境。
三、選修課程(11門)
學(xué)生通過選修課來確定未來專業(yè)研究領(lǐng)域,也可以從芝加哥大學(xué)其他系里挑選課程作為選修。
四、“領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)與研究 (LEAD)“(1門)——芝大商學(xué)院唯一的必修課
LEAD:LEAD是領(lǐng)導(dǎo)技能研究與培養(yǎng)(LEADERSHIP EFFECTIVENESS AND DEVELOPMENT)的英文縮寫。作為商學(xué)院體驗(yàn)式領(lǐng)導(dǎo)技能開發(fā)項(xiàng)目的初始項(xiàng)目,LEAD不斷適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)的新挑戰(zhàn)。該課程設(shè)置的目的就是為了培養(yǎng)MBA學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通技巧等“軟能力”,使他們更符合商業(yè)環(huán)境對MBA人才的要求。LEAD提供給學(xué)生對比自己是否具備核心領(lǐng)導(dǎo)技能的機(jī)會,如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)影響力、團(tuán)隊(duì)沖突管理、人際溝通、演講技能等,意在增強(qiáng)學(xué)生的自我意識和人際溝通效能。同時(shí),課程設(shè)置也幫助學(xué)生們創(chuàng)建個(gè)性化方案以為他們在布斯商學(xué)院乃至更遠(yuǎn)提供指導(dǎo)。
錄取特色
根據(jù)2018年級錄取數(shù)據(jù)(下圖)來看,芝大MBA項(xiàng)目申請成功者大部分來自商業(yè)、人文科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程學(xué)、自然科學(xué)、法律等專業(yè)背景。錄取平均GPA在3.6,GMAT726.3,錄取學(xué)生平均年齡在27歲,平均工作經(jīng)驗(yàn)為5年,芝加哥大學(xué)商學(xué)院國際學(xué)員比例逐步提高,國際學(xué)員在學(xué)員總數(shù)中所占比例達(dá)到了36%,這些MBA學(xué)員由于來自不同文化背景,在一起學(xué)習(xí)、討論時(shí),更容易培養(yǎng)學(xué)員們的國際化視野。
51出國留學(xué)建議
建議申請的小僧們雅思成績達(dá)到7分,GPA達(dá)到3.6,GMAT 達(dá)到720,具備至少兩年以上的行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)分析
芝加哥大學(xué)商學(xué)院在指導(dǎo)幫助MBA學(xué)員就業(yè)方面投入很大。其就業(yè)指導(dǎo)中心專職負(fù)責(zé)收集企業(yè)招聘信息和學(xué)院求職信息,在企業(yè)和MBA學(xué)員之間發(fā)揮著重要的紐帶作用。同時(shí),就業(yè)指導(dǎo)中心還兼顧對MBA畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)的任務(wù)。就業(yè)指導(dǎo)中心為學(xué)生在職業(yè)生涯管理工具和規(guī)劃上提供幫助,在就業(yè)資源方面也能夠幫助學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃,并在招聘流程上給予指導(dǎo)。
(1)芝加哥大學(xué)商學(xué)院MBA畢業(yè)生畢業(yè)三個(gè)月內(nèi)就業(yè)率一直保持在90%以上。
(2)該項(xiàng)目畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)相當(dāng)集中,大多集中在金融、咨詢和營銷行業(yè)。
(3)此外,芝加哥大學(xué)商學(xué)院MBA畢業(yè)生就業(yè)渠道主要可以分為三類,即學(xué)校促進(jìn)、直接聯(lián)系、教員和校友推薦等。其中“學(xué)校促進(jìn)”占到絕大多數(shù),其最主要的手段為學(xué)校組織的招聘會。
申請要求
芝加哥大學(xué)商學(xué)院規(guī)定,申請者必須具備本科以上學(xué)歷。項(xiàng)目接受TOEFL,IELTS,要求需要通過官網(wǎng)進(jìn)行送分,可接受GMAT和GRE。項(xiàng)目非??粗厣暾埿∩木C合背景,包括(1)過往修過的學(xué)術(shù)課程等相關(guān)背景;(2)對于小僧所處的community,即領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力等;(3)以及申請小僧們在過往學(xué)術(shù)和實(shí)習(xí)、工作等經(jīng)歷中所展現(xiàn)的多元化、時(shí)間管理能力和對于MBA專業(yè)學(xué)習(xí)的切實(shí)期許等等。
申請材料
https://www.chicagobooth.edu/programs/full-time/admissions/apply
Completed application with required personal background
Completed essay questions
Professional resume
Two letters of recommendation
Unofficial (scanned) trans from all post-secondary educational institutions attended. Note: Official trans are requested from admitted students only.
GMAT or GRE score
TOEFL, IELTS or PTE scores (international applicants only)
Note: TOEFL/IELTS/PTE scores are valid for two years.
$250 application fee
Interview(invitation-only)