遵義師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)招生
小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)小學(xué)教育專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息
學(xué)制：3年
學(xué)費(fèi)：3000元/年
別名：小學(xué)教育
所屬地區(qū)：貴州
文憑層次：本科
就業(yè)率：99.3%
起薪：3500元/月
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小學(xué)教育專業(yè)分文科、理科還有英語三個(gè)方向。主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。遵義師范學(xué)院的前身是1907年創(chuàng)建的遵義初級(jí)師范學(xué)堂，1949年，更名為貴州省遵義師范學(xué)校。1958年7月，正式成立遵義師范?？茖W(xué)校。1993年6月，升格為遵義師范高等專科學(xué)校。2001年，遵義師范高等?？茖W(xué)校升格為遵義師范學(xué)院。2008年，遵義師范學(xué)院(南白分院)、遵義師范學(xué)院(匯川分院)貴州省南白師范學(xué)校并入遵義師范學(xué)院。
小學(xué)教育專業(yè)主要開設(shè)課程漢語基礎(chǔ)、古典文學(xué)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、兒童游戲與活動(dòng)組織設(shè)計(jì)、兒童文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代中外文學(xué)、文學(xué)概論、高等數(shù)學(xué)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐、寫作、小學(xué)教育科研、學(xué)校管理學(xué)、教學(xué)藝術(shù)與班級(jí)管理、小學(xué)課堂教學(xué)診斷等。
04.招生要求遵義師范學(xué)院介實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取的錄取辦法和“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制，遵循“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序，德智體全面考核，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取”的原則，大力實(shí)施“陽光招生”， 嚴(yán)格執(zhí)行教育部“高等教育招生二十六條禁令”和“高等教育招生十公開”要求，為國(guó)家和學(xué)校選拔優(yōu)秀人才。
05.培養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，具有良好道德情操和熱愛小學(xué)教育專業(yè)思想，具有系統(tǒng)小學(xué)教育基本理論知識(shí)、扎實(shí)的小學(xué)教育專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力、管理能力以及科研能力使學(xué)生具備專業(yè)化的小學(xué)教師素養(yǎng);在服務(wù)面向上定位于服務(wù)于地方基礎(chǔ)教育，為本地區(qū)及周邊地區(qū)培養(yǎng)人才。
06.就業(yè)方向小學(xué)教育專業(yè)分文科、理科還有英語三個(gè)方向。小學(xué)教育專業(yè)，是在培養(yǎng)小學(xué)教師五十多年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，于2001年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的新增設(shè)本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學(xué)歷的學(xué)生所學(xué)專業(yè)和一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中，文科類面向文科類教師;理科類面向理科教師。
07.小學(xué)教育專業(yè)小知識(shí)小學(xué)教育的全民性是世界各國(guó)教育改革的共同趨勢(shì)，幾乎所有國(guó)家的教育都在努力創(chuàng)造條件，確保每個(gè)人接受初等教育的權(quán)利。1989年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織第25屆大會(huì)確定“爭(zhēng)取全民基礎(chǔ)教育”計(jì)劃，要求最大限度地掃除文盲和普及初等教育。1990年3月，在泰國(guó)召開了世界全民教育大會(huì)，會(huì)議主題是“使人人都有享受教育的機(jī)會(huì)”，會(huì)議通過的《世界全民教育宣言──滿足基本學(xué)習(xí)需要》反復(fù)強(qiáng)調(diào)的就是，使人人享有受教育權(quán)利，向所有的人提供接受教育的機(jī)會(huì)。
