22屆麗江藝考生文化課復習訣竅

22屆麗江藝考生文化課復習訣竅
 
藝考生究竟該如何提高文化課成績呢？
確立目標
沒有確定的目標，盲目式的學習，只會讓你喪失學習、復習的動力。
首先在開始復習前，我們應(yīng)該確立一個目標，目標可以是任何一件事，例如：考上大學后，我要自己去旅行或是考上大學后，我要去參加演唱會。
目標不一定是我要考上XX大學，不辜負父母、老師的期望。
目標可以從自身出發(fā)，可以是自己的愛好，也可以是自己這幾年來想完成的事。
從自身出發(fā)確定目標，才會有為了達成目標的動力。
制定計劃
有了目標，沒有正確的實施計劃，那我們的目標也只是一個很美好的“空殼”。
我們要針對自身情況，清楚的認識到，自己較為擅長哪些科目，在哪些科目或是章節(jié)上，具有可提升潛力。
長時間的專業(yè)課訓練，導致藝考生的文化課落下了一大截。
首先，我們選擇自己最擅長的科目，進行學習、復習。
其次，我們選擇具有提升潛質(zhì)、價值的科目或章節(jié)進行下一步的學習。
合理的分配時間，是藝術(shù)生在短時間提高文化成績的秘訣。
對于自身擅長的科目，我們可以花費較多的時間去穩(wěn)定提高；
對于有提升潛質(zhì)的科目、章節(jié)，我們可以花費相對適當?shù)臅r間去學習穩(wěn)定；
對于自身不太擅長的科目我們可以花費較少的時間，盡量記憶科目知識。
藝考生對于文化課的復習，應(yīng)該偏向基礎(chǔ)穩(wěn)固，對于難題、怪題，可以先不做研究學習。
因校而異
往年的招生錄取工作中，都會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，“我的文化成績和專業(yè)成績都不錯，為什么還是沒有被錄??？”。
首先我們要清楚，為何在文化課和專業(yè)課成績都相對較好的情況下，為什么會被淘汰？
舉一個簡單的例子，比如：有些院校在招取藝術(shù)生時，會有要求考生英語成績達到80分的硬性要求。
往往很多考生忽略了這一點，從而與自己心儀的院校，失之交臂。
所以，我們在選擇好心儀的院校后，一定要認真的去閱讀院校的招生公告，從而對自己的學習計劃，進行相對應(yīng)的調(diào)整。
補文化課
藝考生在進行文化課的學習、復習時，雖然已經(jīng)做足了充分的準備。
但由于長時間學習專業(yè)知識，文化課成績落下太多，學習、復習會較為吃力。
經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的想法“為什么我很努力的在學習，但卻總是記不住？”。
在復習的過程中，記得多聽取老師的建議，結(jié)合自身進行側(cè)重點的復習。
愿所有藝考生都能如愿以償，考入自己心儀的大學。
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