“職業(yè)院校學生實習的總體情況向好，學生對實習的滿意度較高，滿意率達95%；頂崗實習對口率為85%，教師能夠全程管理和經常管理學生的占87%，頂崗實習學生與實習單位、學校簽訂了三方協(xié)議的達近八成。”在近日教育部舉辦的職業(yè)院校規(guī)范管理座談會上，江蘇省教科院參會代表介紹的關于職業(yè)院校學生實習情況的調查引起關注。

據(jù)介紹，該項調查采用不記名問卷調查方式，在抽樣864所中職學校、137所高職學校（分別占教育部門主管中職、高職學校的10%），采集2.3萬多份問卷基礎上分析得出。

記者從座談會上了解到，近年來，教育部推出一系列措施加強和規(guī)范職業(yè)院校學生實習工作。去年，教育部會同財政部、人社部、安監(jiān)總局和保監(jiān)會聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》，進一步完善實習的制度規(guī)范。今年，五部門對《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》的落實情況進行督查，赴10個省份對實習工作進行了聯(lián)合檢查。

教育部還對《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》進行了逐條釋義，供各地各校在組織學生實習時參考使用。同時，教育部還向各地征求對《職業(yè)學校學生頂崗實習協(xié)議（范本）》的意見，引導各地各校制定規(guī)范的頂崗實習協(xié)議。

來自全國各省份教育行政部門的與會者表示，將繼續(xù)深入貫徹《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》，持續(xù)加強實習管理。例如，山東省推進建立學生實習責任保險制度，將學生實習實訓補貼和投保經費統(tǒng)一納入公用經費補助范圍，確保?？顚Ｓ?。上海市將實習管理與評價掛鉤，將學生實習納入全面教學質量、精品特色專業(yè)等專項評估體系，通過第三方評估，全面落實管理要求。湖北省在規(guī)模以上企業(yè)命名了近200個省級示范校外實習實訓基地，每個基地補貼100萬元。寧波市自主研發(fā)職業(yè)院校學生實習管理系統(tǒng)，運用手機和電腦，將學校、企業(yè)、家長、學生四方緊密連接，以解決實習中普遍存在的“孤島”問題。