一.成都郫縣希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

成都郫縣希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終堅(jiān)持以“企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才；企業(yè)需要什么，我們就教什么”作為辦學(xué)宗旨。學(xué)校自1999年創(chuàng)建以來(lái)，以 “感恩、陽(yáng)光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”的育人理念，經(jīng)過(guò)十幾年的努力實(shí)踐探索，證實(shí)了它有著深刻的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了重大影響。學(xué)?？偼顿Y3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬(wàn)平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時(shí)容納20000名學(xué)生在校就讀。學(xué)校斥資8000余萬(wàn)元配置了大量的實(shí)習(xí)實(shí)作設(shè)備，擁有全新品牌電腦15000余臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)機(jī)房近100個(gè)，汽修設(shè)備1000多臺(tái)，現(xiàn)代化汽車(chē)實(shí)驗(yàn)實(shí)作間6個(gè)，大型多媒體投影階梯教室10個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音教室5個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)航空模擬倉(cāng)1個(gè)，護(hù)理實(shí)訓(xùn)室近20個(gè)，會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室10個(gè)。

二.成都郫縣希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮譽(yù)

成都郫縣希望職校在2007年被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部授予為“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、2008年被美國(guó)微軟授予為“微軟授權(quán)收視窗應(yīng)用學(xué)習(xí)中心”、2009年成為“NIIT高質(zhì)量計(jì)算機(jī)教育院校合作伙伴”、2009年被成都市授予“創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地”、2010年被四川省勞動(dòng)和社會(huì)保障局授予“四川省社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”、2010年被授予“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地”、2011年被重慶市人力資源和社會(huì)保障局評(píng)為“重慶市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人力資源培育基地”、2012年被成都市組織部授予為“成都市非公有制經(jīng)濟(jì)組織示范黨組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、2013年在參加成都市教育局組織的技能大賽中被評(píng)為“優(yōu)秀組織單位”、2019年在成都市教育局組織的文明風(fēng)采競(jìng)賽中獲得“三等獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。

三.成都郫縣希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院硬件設(shè)備

學(xué)?？偼顿Y3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬(wàn)平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時(shí)容納20000名學(xué)生在校就讀生。學(xué)校斥資8000余萬(wàn)元配置了大量的實(shí)習(xí)實(shí)作設(shè)備，擁有全新品牌電腦15000余臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)機(jī)房近100個(gè)，汽修設(shè)備1000多臺(tái)，現(xiàn)代化汽車(chē)實(shí)驗(yàn)實(shí)作間6個(gè)，大型多媒體投影階梯教室10個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音教室5個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)航空模擬倉(cāng)1個(gè)，護(hù)理實(shí)訓(xùn)室近20個(gè)，會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室10個(gè)。

四.成都郫縣希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷史發(fā)展進(jìn)程

學(xué)校始終堅(jiān)持以“企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才；企業(yè)需要什么，我們就教什么”作為辦學(xué)宗旨。學(xué)校自1999年創(chuàng)建以來(lái)，以“感恩、陽(yáng)光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”的育人理念，經(jīng)過(guò)十幾年的努力實(shí)踐探索，證實(shí)了它有著深刻的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了重大影響。建校以來(lái)，成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)辦一流職業(yè)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，在全國(guó)率先提出“三維教學(xué)模式”，即“匠人式”技能教育 +“主體式”素質(zhì)教育+“教授式”學(xué)歷教育。學(xué)生必須獲得素質(zhì)教育合格證書(shū)、技能教育合格證書(shū)和學(xué)歷教育合格證書(shū)，三證齊全才算合格。其目的就是要以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以技能教育為核心，以學(xué)歷教育為載體，全面、立體地培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高學(xué)歷的“三高”人才。

五.成都郫縣希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院規(guī)模及占地面積

學(xué)校始終堅(jiān)持以“企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才；企業(yè)需要什么，我們就教什么”作為辦學(xué)宗旨。學(xué)校自1999年創(chuàng)建以來(lái)，以“感恩、陽(yáng)光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”的育人理念，經(jīng)過(guò)十幾年的努力實(shí)踐探索，證實(shí)了它有著深刻的歷史和現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生了重大影響。成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校位于成都市高新西區(qū)團(tuán)結(jié)“大學(xué)城”，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、繁花盛開(kāi)、假山池沼、亭臺(tái)樓閣、小橋流水、林蔭小道，景色宜人。學(xué)?？偼顿Y3億元人民幣，占地500余畝、建筑面積達(dá)25萬(wàn)平方米，硬件設(shè)施完善，布局合理、功能齊全，能同時(shí)容納20000名學(xué)生在校就讀生。

六.成都郫縣希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工800余人，其中本科以上學(xué)歷的專(zhuān)職教師500余人，具有副教授以上職稱(chēng)的專(zhuān)職教師25人，具有高級(jí)職稱(chēng)的教師占教師總數(shù)的30%以上。學(xué)校與20多所高等院校、科研機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體開(kāi)展學(xué)術(shù)交流與合作，每年舉辦10余次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，先后有1000多人次的專(zhuān)家、學(xué)者蒞臨學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)交流。成都郫縣希望職校在2007年被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部授予為“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、2008年被美國(guó)微軟授予為“微軟授權(quán)收視窗應(yīng)用學(xué)習(xí)中心”、2009年成為“NIIT高質(zhì)量計(jì)算機(jī)教育院校合作伙伴”、2009年被成都市授予“創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地”。

七.成都郫縣希望職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生對(duì)象及地區(qū)

(1)五官端正，身體健康，身材勻稱(chēng)，性格開(kāi)朗，舉止端莊。

(2)身高要求：初中：女身高要求152cm-170cm;男身高要求180cm;高中：女身高要求155cm-170cm;男身高要求180cm;

(3)視力要求：眼球無(wú)變形，無(wú)色盲、色弱、斜眼，矯正視力1.0以上;

(4)面部、頸部、手部無(wú)明顯疤痕,無(wú)久治不愈的皮膚病;

(5)口齒清楚，聽(tīng)力不低于5米;

(6)行走正常無(wú)明顯的內(nèi)、外八字;

招生對(duì)象：初中畢業(yè)生,高中畢業(yè)生，及同等學(xué)歷。

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針對(duì)只想讀三年制的：三年制的是在校學(xué)習(xí)2年，實(shí)習(xí)一年，畢業(yè)后拿中專(zhuān)畢業(yè)證.5年制的是在校學(xué)習(xí)4年，實(shí)習(xí)一年,畢業(yè)后拿大學(xué)畢業(yè)證。

完善的校園音響系統(tǒng)、遍布全校園的無(wú)線高速網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、放映娛樂(lè)室、旱冰場(chǎng)、價(jià)值上百萬(wàn)的拓展訓(xùn)練設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、電子閱覽室等，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和生活的保障。