隨著時(shí)代的更迭、科學(xué)的進(jìn)步，人們的交通工具從最初的騎馬到如今的高鐵、飛機(jī)等發(fā)生了很大的變化，交通工具的變遷見證了社會(huì)發(fā)展的歷程。交通工具的增多也讓許多行業(yè)的就業(yè)發(fā)展發(fā)生了質(zhì)的改變。下面老師給介紹幾所學(xué)校，供參考。

成都城市建設(shè)技工學(xué)校經(jīng)成都市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)，教育部門備案，于2004年成立，由成都宏明技工學(xué)校更名而來，全省統(tǒng)一招生代碼：51250。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，實(shí)習(xí)工廠擁有車、鉗、銑、刨、磨、建筑工程、電腦操作室等各種實(shí)驗(yàn)室，學(xué)校被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部定為特有工種(電子元件制造)第36技能鑒定站。

我校有網(wǎng)絡(luò)暢通的計(jì)算機(jī)室、多媒體室、語音室、形體室、語音室、圖書館，師資雄厚、教風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃厚，為莘莘學(xué)子創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，由于設(shè)備齊全教師技術(shù)精湛，前來就讀的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)條件并通過自身努力，能學(xué)到實(shí)用的專業(yè)技能，學(xué)生畢業(yè)后由學(xué)校百分之百推薦就業(yè)，我校與30多家世界500強(qiáng)大、中型企事業(yè)單位簽訂委托培養(yǎng)、定單培養(yǎng)協(xié)議書，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建優(yōu)勢(shì)平臺(tái)。

學(xué)校已與四川省內(nèi)三十多所高校建立了合作關(guān)系，是電子科大、西南交大、四川師范大學(xué)、四川大學(xué)、成都大學(xué)、西南石油大學(xué)、西華大學(xué)、成都理工大學(xué)等計(jì)算機(jī)相關(guān)院系的校外實(shí)習(xí)基地，為3000余名IT專業(yè)大學(xué)生提供了軟件開發(fā)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高級(jí)系統(tǒng)管理、電子商務(wù)等方面的畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，在大學(xué)生從高校畢業(yè)到高薪企業(yè)就業(yè)之間搭建了良好的過渡橋梁。與四川300多家雙軟認(rèn)證軟件企業(yè)、200多家系統(tǒng)集成企業(yè)和60多家信息安全企業(yè)緊密聯(lián)系，能更直接的將企業(yè)的人才需求傳遞到人才培養(yǎng)過程中，在技能和職業(yè)素質(zhì)方面更好地滿足企業(yè)的要求，培養(yǎng)出真正適合企業(yè)、了解高薪企業(yè)文化和管理機(jī)制、掌握先進(jìn)技術(shù)的優(yōu)秀人才。

學(xué)校占地900畝，現(xiàn)有教職工1200余人，其中四川省政府督學(xué)1人、正教授級(jí)教師10人，副教授級(jí)教師246人，全國(guó)名師5人，四川省骨干教師52人，省市特級(jí)教師3人，“雙師型”教師475人。全日制學(xué)歷教育學(xué)生2.1萬人，非全日制學(xué)歷教育學(xué)生1.5萬人，年均短期培訓(xùn)3.3萬人次。緊密結(jié)合省、市產(chǎn)業(yè)發(fā)展開設(shè)專業(yè)40個(gè)，其中國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、國(guó)家數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)牽頭專業(yè)3個(gè)、四川省重點(diǎn)專業(yè)9個(gè)，首批四川省課程改革試點(diǎn)示范專業(yè)4個(gè)。校企共建實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)，國(guó)家級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值一億一千萬元?？偼顿Y10億元的新校區(qū)位于天府新區(qū)核心地帶占地500畝，總建筑面積30萬平方米，為省、市政府重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，已于2011年8月投入使用。

學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化”的理念加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，受到新華社的肯定。在2012年全國(guó)技能大賽、全國(guó)機(jī)器人大賽、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)中，獲得包括團(tuán)體一等獎(jiǎng)在內(nèi)的30個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。牽頭領(lǐng)辦成都市汽車專業(yè)、現(xiàn)代物流專業(yè)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)和建筑專業(yè)四個(gè)職業(yè)教育集團(tuán)，200多家企業(yè)和學(xué)校進(jìn)入集團(tuán)，帶動(dòng)農(nóng)村職業(yè)學(xué)校40所，使2.6萬名農(nóng)村學(xué)生享受城市優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。

學(xué)?，F(xiàn)為首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，是四川省委省政府表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。與歐美、澳洲、新加坡等地區(qū)開展國(guó)際交流與合作，建立了奧地利-成都國(guó)際焊接技術(shù)培訓(xùn)中心、四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、中澳成都“TAFE學(xué)院”，成功舉辦了“2011全國(guó)職業(yè)教育與物流行業(yè)發(fā)展對(duì)話”、“四川省藏區(qū)9+3免費(fèi)中職教育工作座談會(huì)”，入選中組部、中宣部、教育部、共青團(tuán)中央組織的“‘永遠(yuǎn)跟黨走’職業(yè)學(xué)校育人事跡報(bào)告會(huì)”。品牌效應(yīng)凸顯，發(fā)揮出區(qū)域的帶動(dòng)作用。

以上就是老師整理的信息，不必太糾結(jié)于當(dāng)下，也不必太憂慮未來，當(dāng)你經(jīng)歷過一些事情的時(shí)候，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。