說起成都希望職業(yè)技術(shù)學(xué)校的環(huán)境，那就一個(gè)贊，在成都的職業(yè)學(xué)校里面環(huán)境算是數(shù)一數(shù)二的，英倫風(fēng)格的建筑給大家一個(gè)全新的校園生活，看上去更是高端大氣上檔次，誰都希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建議大家可以到學(xué)校實(shí)地參觀。你肯定會(huì)喜歡上這所職業(yè)學(xué)校的。

成都希望職業(yè)學(xué)校的校園多嫵媚，料校園見我應(yīng)如是！我眼中的校園是一道風(fēng)景，校園眼中的我們同樣是一道風(fēng)景！今天我們就來猜猜以下的風(fēng)景屬于哪里?注：這些全是難度頗高的鋼筆畫哦！寥寥數(shù)筆的勾勒，一副生動(dòng)的校園一角展現(xiàn)在了我們的面前，輕輕著色，原來校園的風(fēng)景如此迷人，揚(yáng)起的風(fēng)帆即將承載著希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，那么問題來了，這是哪里呢？一支鋼筆，一景校園，微微的粗獷，透露出畫者的稚嫩，但是卻隱藏不了對校園的喜愛，那么問題來了，這里又是哪里呢？（落款寫的這么好看，真的好嗎？）于樹蔭從中展露出校園的一角，難掩的英倫氣質(zhì)從畫中溢出，藍(lán)藍(lán)的天空下有了這樣一座校園，似乎整個(gè)世界都安靜了，唯有那瑯瑯書聲躍紙而出，那么請問這是校園的哪一角呢？具體方位在哪里？

干凈淡雅的校園，透著絲絲清涼，猶如宮崎駿筆下的美好世界，或許正顯示著這座校園的美好，這里的師生都擁有著一顆純凈善良的心，那么問題來了，畫中所畫的地點(diǎn)又是在哪里呢？簡單的明暗關(guān)系，便能展現(xiàn)出校園的景致，遠(yuǎn)處隱約的人影，顯示著這里的教學(xué)不僅僅局限于課堂，他們眼中的校園是風(fēng)景，與校園融合的風(fēng)景才是最美的風(fēng)景，那么問題又來了，這里是哪里呢？隱約的校舍，被郁郁蔥蔥的樹木隱藏，天空飛過的數(shù)只小鳥，見證了一座美麗校園的崛起，一個(gè)和諧希望的發(fā)展，同時(shí)天空的小鳥也好奇，這里的是希望職校的哪一角呢？

  美麗的校園和蔥郁的植被相映成趣，三三兩兩進(jìn)出的學(xué)生，更昭示著校園生活氣息的濃厚。即使僅僅寥寥數(shù)筆，依然可以看出這些學(xué)生的顏值與氣質(zhì)，我就想好奇的問問這是哪里呢？綠蔭深處隱藏著這樣一座樓閣，微微樹蔭擋不住樓閣的自然，幾棵沒有葉子的樹木（沒有葉子是怎么回事？作者趕緊出來解釋）再來看看這是哪里呢？請具體！綠草茵茵，紅花片片，幽幽湖水中隱藏著朵朵睡蓮，天空飛鳥伴著暖暖的朝陽，那么問題來了，這么美的地方到底是在哪里呢？（不要告訴我華西公園這種大名詞，要具體哦）妖艷果斷的紅，顯示著這片公園的熱情四射，正期待著每一個(gè)都能到這里來游覽一番（請不要告訴我是作畫的時(shí)候只帶了紅色的筆）那么問題來了，這里又是哪里呢？請說具體位置。青藤老樹，枝丫；小橋流水，我家。校園是我家，這是我家的公園，請問這里又是公園的的哪個(gè)地方呢？求具體位置，我要對我家的公園了如指掌！筆觸勾勒，湖光泛影，點(diǎn)點(diǎn)留白，枝繁葉茂，那么問題來了，這是華西公園的哪一個(gè)地方呢？

魔幻篇

樓梯城堡，天線綠草，魔法的世界，帥帥的學(xué)校，呃.......那么問題又來了，這是學(xué)校的哪一個(gè)地方？回答請給出解釋。綠植小徑，人家；煙囪玻璃，哪兒啊，嗯.......那么問題又來了，這是學(xué)校的哪一個(gè)地方？回答請給出解釋！同學(xué)們趕緊開動(dòng)你們的大腦去尋找畫中的校園一角吧！禮品豐厚，先到先得！回答的時(shí)候請附上第幾幅畫，我們好確定誰是第一個(gè)回答的！

以上是單招網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于成都希望職業(yè)學(xué)校的新校園環(huán)境好不好的相關(guān)信息。雖然學(xué)校是夠漂亮，但是很多學(xué)生選學(xué)校環(huán)境知識(shí)其中一個(gè)因素，還會(huì)考慮到師資，專業(yè)，設(shè)備，就業(yè)等問題，小編對該校比較熟悉，可以告訴大家，該校不管從哪方面講，都是挺不錯(cuò)的，可以稱得上是良心教育。