青島恒星科技學(xué)院開設(shè)專業(yè)有金融工程、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、英語、機(jī)械工程、汽車服務(wù)工程。

青島恒星科技學(xué)院開設(shè)專業(yè)

類別	專業(yè)名稱
金融學(xué)類(本)	金融工程
教育學(xué)類(本)	學(xué)前教育教育技術(shù)學(xué)
外國語言文學(xué)類(本)	英語
機(jī)械類(本)	機(jī)械工程汽車服務(wù)工程車輛工程
電氣類(本)	電氣工程及其自動化
電子信息類(本)	人工智能
自動化類(本)	機(jī)器人工程
計算機(jī)類(本)	網(wǎng)絡(luò)工程軟件工程
輕工類(本)	印刷工程
植物生產(chǎn)類(本)	種子科學(xué)與工程
管理科學(xué)與工程類(本)	工程造價房地產(chǎn)開發(fā)與管理
工商管理類(本)	人力資源管理國際商務(wù)市場營銷
物流管理與工程類(本)	物流管理物流工程
電子商務(wù)類(本)	電子商務(wù)
旅游管理類(本)	酒店管理旅游管理（酒店方向）（旅行社方向）（會展方向）會展經(jīng)濟(jì)與管理
音樂與舞蹈學(xué)類(本)	舞蹈表演舞蹈表演（空中乘務(wù)方向）
戲劇與影視學(xué)類(本)	影視攝影與制作
設(shè)計學(xué)類(本)	視覺傳達(dá)設(shè)計數(shù)字媒體藝術(shù)服裝與服飾設(shè)計
建筑設(shè)計類(專)	建筑室內(nèi)設(shè)計（室內(nèi)、環(huán)藝方向）
土建施工類(專)	建筑工程技術(shù)
建筑設(shè)備類(專)	建筑消防技術(shù)
建設(shè)工程管理類(專)	工程造價
自動化類(專)	電氣自動化技術(shù)機(jī)電一體化技術(shù)
包裝類(專)	包裝策劃與設(shè)計
印刷類(專)	印刷媒體技術(shù)
道路運(yùn)輸類(專)	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷汽車檢測與維修技術(shù)
航空運(yùn)輸類(專)	空中乘務(wù)
電子信息類(專)	應(yīng)用電子技術(shù)電子產(chǎn)品檢測技術(shù)
計算機(jī)類(專)	計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)軟件技術(shù)大數(shù)據(jù)技術(shù)
護(hù)理類(專)	護(hù)理
中醫(yī)藥類(專)	中醫(yī)康復(fù)技術(shù)
健康管理與促進(jìn)類(專)	健康管理嬰幼兒托育服務(wù)與管理
金融類(專)	金融服務(wù)與管理
財務(wù)會計類(專)	大數(shù)據(jù)與會計
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(專)	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)
工商管理類(專)	市場營銷連鎖經(jīng)營與管理
電子商務(wù)類(專)	電子商務(wù)
物流類(專)	現(xiàn)代物流管理
旅游類(專)	旅游管理
藝術(shù)設(shè)計類(專)	服裝與服飾設(shè)計廣告藝術(shù)設(shè)計
表演藝術(shù)類(專)	舞蹈表演
教育類(專)	早期教育學(xué)前教育
語言類(專)	應(yīng)用韓語應(yīng)用日語
公共服務(wù)類(專)	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理
其他(本)	旅游英語護(hù)理建筑工程技術(shù)空中乘務(wù)會計機(jī)電一體化技術(shù)計算機(jī)信息管理國際貿(mào)易實務(wù)

青島恒星科技學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名	專業(yè)名稱
1	廣告藝術(shù)設(shè)計
2	工商企業(yè)管理
3	會計電算化
4	現(xiàn)代物流管理
5	電子商務(wù)
6	印刷技術(shù)
7	商務(wù)英語
8	服裝設(shè)計
9	會展策劃與管理
10	電腦藝術(shù)設(shè)計

青島恒星科技學(xué)院專業(yè)介紹金融工程

金融工程專業(yè)堅持“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的人才培養(yǎng)理念，設(shè)置科學(xué)的課程體系，培養(yǎng)具備金融工程和金融管理方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受理財、投融資、以及風(fēng)險管理方法與技能的基本訓(xùn)練，開展金融風(fēng)險管理、公司理財、投資戰(zhàn)略策劃以及金融產(chǎn)品定價研究，能在跨國公司和金融機(jī)構(gòu)從事金融財務(wù)管理、金融分析和策劃的高素質(zhì)復(fù)合型現(xiàn)代金融人才。

學(xué)前教育

修業(yè)年限：四年 學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士 專業(yè)特色與優(yōu)勢：大力推動幼兒教育的普及工作是今后五年中國政府工作的重點?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中提出普及學(xué)前教育。中國的學(xué)前教育正處于大發(fā)展的黃金時期，一方面家長對孩子的早期教育意識超前化，幼兒教育需求旺盛，另一方面幼兒園無論是數(shù)量、規(guī)模還是師資力量方面又顯得嚴(yán)重不足。這個差距需要大量 “熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面”幼兒教師來彌補(bǔ)，這就為我校有志于學(xué)前教育的學(xué)生提供了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。本專業(yè)以培養(yǎng)幼兒園師資及幼兒實務(wù)型人才為特色，與宋慶齡基金會駿景幼兒園建立了產(chǎn)學(xué)合作關(guān)系，經(jīng)常開展實習(xí)、實訓(xùn)，舉辦專業(yè)講座，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能。 培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉幼兒教育工作的基本方法，掌握觀察與分析兒童身心發(fā)展特點的基本知識和能力，具有幼兒教師必備的專業(yè)技能，包括具有實施幼兒園健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的教育教學(xué)能力，以及創(chuàng)造性地分析問題和解決幼兒問題的綜合能力等等。 就業(yè)分析：當(dāng)今社會對幼兒教師需求量增加的同時，也在逐漸對幼兒教師的整體質(zhì)量提出了更高的要求，經(jīng)過調(diào)研了解到，全國范圍內(nèi)各大中型幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷高、有一定教改科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生?！背浞终f明社會對具有本科學(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛。 職業(yè)資格證書：教師資格證，幼兒教師資格證、高級育嬰師、保育員、普通話等級證書、計算機(jī)等級證書等。

教育技術(shù)學(xué)

修業(yè)年限：四年 學(xué)位：理學(xué)學(xué)士 專業(yè)特色與優(yōu)勢：隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與實踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生一種高效的學(xué)習(xí)技能與能力，讓人們迅速適應(yīng)飛速發(fā)展的社會，快速掌握各種知識與技能，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。中國未來信息化教育，急需這樣的人才。 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)教育信息化的建設(shè)者、管理者、研究者，培養(yǎng)能夠在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)資源、教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價等的教育技術(shù)學(xué)科高級專門人才，包括中小學(xué)信息技術(shù)教師、數(shù)字化校園和校園信息化的設(shè)計者、建設(shè)者、管理者，各級電教館和普教的教育技術(shù)人員。 就業(yè)分析：隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與教學(xué)實踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺獲取更多的知識。教學(xué)過程的追求形聲并茂、色彩逼真和表現(xiàn)手法靈活多樣，使教育技術(shù)學(xué)具有廣闊的發(fā)展前景。教育技術(shù)專業(yè)人才市場需求領(lǐng)域為：高等院校教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)以及現(xiàn)代教育技術(shù)公共課師資；中小學(xué)信息技術(shù)課師資；教育事業(yè)單位的教學(xué)支持服務(wù)人員；網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育需要的相關(guān)人才；IT領(lǐng)域所需的教育技術(shù)專業(yè)人才；一般企業(yè)單位需要的教育技術(shù)專業(yè)人才；大眾傳媒單位所需的教育技術(shù)專業(yè)人才等。 職業(yè)資格證書：教師資格證書，計算機(jī)等級證書，普通話等級證書，英語等級證書等。