口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)簡介：口腔醫(yī)學(xué)是以口腔頜面部疾病為研究對(duì)象，綜合應(yīng)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健、美學(xué)知識(shí)，進(jìn)行診斷、治療、預(yù)防口腔頜面部疾病，研究口腔頜面部疾病發(fā)生的原因、發(fā)展的規(guī)律，以及運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)進(jìn)行診斷治療，維護(hù)口腔功能和面容美觀的一門臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科。

西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)建于1975年，是全國最早創(chuàng)建口腔醫(yī)學(xué)本科教育的8個(gè)高等醫(yī)學(xué)院校之一，具有本科學(xué)士、碩士、博士(2015年)授予權(quán)。

培養(yǎng)特色：以社會(huì)需求為導(dǎo)向，突出口腔醫(yī)學(xué)職業(yè)特色，培養(yǎng)掌握生物醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論及人文社會(huì)科學(xué)等學(xué)科知識(shí)，具有嫻熟的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)基本技能的、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的高素質(zhì)、強(qiáng)能力的口腔醫(yī)學(xué)專門人才。通過臨床理論教學(xué)、仿生模擬技能訓(xùn)練教學(xué)、臨床椅旁病例教學(xué)、討論式教學(xué)、社區(qū)實(shí)踐教學(xué)以及一年的臨床工作訓(xùn)練，在畢業(yè)時(shí)掌握口腔常見病的診斷治療，能夠獨(dú)立完成口腔科常規(guī)綜合治療?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)為陜西省“特色專業(yè)”。

主要課程

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

招生要求

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)招生要求：

1、對(duì)于考生身體健康狀況的要求，我院嚴(yán)格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)聯(lián)合頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》。

2、在錄取時(shí)，只承認(rèn)教育部規(guī)定的全國性政策加分;同一考生如有多項(xiàng)政策性加分，只取其中最高一項(xiàng)分值，且原則上加分不得超過20分。對(duì)學(xué)校認(rèn)定的特殊類型合格考生，其專業(yè)錄取原則另有規(guī)定的以協(xié)議為準(zhǔn)。

3、口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)：要求身體無殘疾。建議男生身高165cm以上(含165cm)，女生身高155cm以上(含155cm)(根據(jù)口腔治療器械操作要求)。

培養(yǎng)目標(biāo)

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代口腔醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要，具有較扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)與基本技能，較廣泛的人文科學(xué)知識(shí),具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有診治、預(yù)防口腔常見病、多發(fā)病與初步處理急重癥的臨床工作能力;具備科研思維能力，國際交流能力和一定發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)口腔醫(yī)學(xué)專門人才。

就業(yè)方向

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生社會(huì)需求量大，約50%以上保送或考取研究生，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作：醫(yī)師—在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦;教師—在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療;銷售人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)小知識(shí)

全口義齒戴試要注意哪些事項(xiàng)?很多人都不知道應(yīng)該注意的事項(xiàng)有什么，下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師就來和大家說一下全口義齒戴試要注意哪些事項(xiàng)。

1.戴義齒或戴用一段時(shí)間后，由于種種原因，可能出現(xiàn)問題或癥狀，要及時(shí)進(jìn)行修改，以便保護(hù)口腔組織的健康和功能的恢復(fù)。

2.常見問題有：疼痛，固位不良，發(fā)音障礙，惡心，咬唇頰，咬舌，咀嚼功能差。以上問題可在醫(yī)生設(shè)計(jì)，修改后解決。

3.部分患者認(rèn)為戴義齒后，應(yīng)和馬上與真牙一樣，說話，吃飯都沒任何問題。因?yàn)椴粫?huì)使用或不適應(yīng)而產(chǎn)生易松動(dòng)脫位，不能吃飯，口水多，說話不清等問題，就認(rèn)為醫(yī)生沒有做好。在醫(yī)生確認(rèn)因?yàn)椴粫?huì)使用或不適應(yīng)產(chǎn)生的患者應(yīng)配合堅(jiān)持戴用。戴用一段時(shí)間后可明顯好轉(zhuǎn)。(醫(yī)患配合)

4.義齒不用期間，應(yīng)清洗干凈后放在清潔涼水或含有義齒清潔劑的涼水中浸泡，不可用熱水或有機(jī)溶劑清洗，不宜干燥存放。注意避免使假牙受較大外力造成的變形或折斷。醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理

5.總之初戴應(yīng)做到：增強(qiáng)使用義齒信心;糾正不正確的咬合習(xí)慣;不易過早戴用咀嚼過硬食物;飯后刷洗義齒，睡前取下;定期復(fù)查。

構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦;教師—在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者—研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療;銷售人員—到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作。