惠水縣中等職業(yè)學(xué)校(惠水職校) 分數(shù)線及專業(yè)
中職分數(shù)線：按照分數(shù)從高分到低分錄取。
貴州五年制（3+2）大專錄取分數(shù)線：
五年制高職院校招收參加貴州省初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達到當(dāng)年五年制高職最低分數(shù)控制線以上，按招生計劃擇優(yōu)錄取。
惠水縣中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：汽車運用與維修專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車維修企業(yè)、汽車銷售企業(yè)、保險公司、汽車評估公司等汽車售后服務(wù)企業(yè)。就業(yè)部門主要分布在維修部門、銷售部門、培訓(xùn)部門、車險理賠部門、車險查勘部門等。畢業(yè)生就業(yè)面從原來的汽車維修，拓展到汽車由制造廠出廠后的所有需要汽車專門知識的領(lǐng)域。
就業(yè)方向：汽車機電維修、車輛維修質(zhì)檢。汽車技術(shù)培訓(xùn)、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車保險理賠、事故車估損等。
電子商務(wù)專業(yè)
專業(yè)特色：
校企融合特色專業(yè)，課堂教學(xué)采用實戰(zhàn)項目為主，分小組開發(fā)練習(xí)、階段遞進、階段測評等多樣化的項目教學(xué)，增強學(xué)生的開發(fā)實戰(zhàn)技，打造學(xué)生成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)緊缺的高級技能型人才。構(gòu)建知識和技能的全新體系，縮短學(xué)生和企業(yè)崗位的距離。
核心課程：網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、HTML5網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、LINUX操作系統(tǒng)、PHP基礎(chǔ)應(yīng)用開發(fā)、PHP框架應(yīng)用開發(fā)等。
就業(yè)方向：前端開發(fā)工程師、PHP開發(fā)工程師、運維工程師、PHP初級程序員、PHP后臺研發(fā)工程師
服裝設(shè)計與工藝專業(yè)
服裝設(shè)計專業(yè)發(fā)展趨勢
服裝專業(yè)市場正朝著專業(yè)經(jīng)營、定位細分、錯位發(fā)展的方向轉(zhuǎn)變。服裝類專業(yè)市場，因為其經(jīng)營的產(chǎn)品與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、與百姓消費聯(lián)系密切，可謂“一手托著生產(chǎn)、一手牽著百姓衣櫥”，因此，也表現(xiàn)出了明顯的產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色。
招生對象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，要求有初中畢業(yè)證。
主干課程：文化基礎(chǔ)課、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝制作工藝、服裝材料、服裝美術(shù)基礎(chǔ)、平面紙樣設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷和服裝設(shè)備常識、服裝表演(服裝展示與禮儀專業(yè))、禮儀(服裝展示與禮儀專業(yè))等。
就業(yè)方向：到省內(nèi)外企業(yè)實習(xí)就業(yè)，從事服裝設(shè)計、研發(fā)、電腦制板、樣衣制作、服裝跟單、營銷、展示、陳列等工作。
護理專業(yè)
護理專業(yè)的學(xué)生通過學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能，培養(yǎng)能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理教學(xué)的人才。
我校學(xué)護理專業(yè)與貴陽護理學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦,畢業(yè)證由貴陽護理學(xué)院直接授予。相對于其他護理類學(xué)院，我校有許多的優(yōu)勢，我校屬于本土學(xué)校，有政府及相關(guān)部門的大力支持，為能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，我校購買了一百多萬人民幣的精良護理訓(xùn)練設(shè)備，用作與學(xué)生日常的學(xué)習(xí)與實訓(xùn)操作。
現(xiàn)護理專業(yè)有兩名優(yōu)秀的專業(yè)護理教師，以及數(shù)名從縣醫(yī)院和中醫(yī)院聘請臨床經(jīng)驗豐富的護理專業(yè)任課教師，同時與醫(yī)院達成協(xié)議為我校提供學(xué)生見習(xí)與實習(xí)場所，便于學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識后在第一時間接觸相關(guān)的病癥。且在校表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生可享受保送貴陽護理學(xué)院繼續(xù)就讀大專，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，在將來為護理事業(yè)添磚加瓦。
計算機平面設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：
該計算機平面設(shè)計專業(yè)屬于中專計算機輔助設(shè)計專業(yè)，主要培養(yǎng)的是熱愛祖國具有較好的職業(yè)道德觀，具有一定藝術(shù)審美能力和熟練電腦操作技能的平面設(shè)計初中級技能型人才?？梢愿鶕?jù)企業(yè)的宗旨、經(jīng)營理念，從事企業(yè)形象策劃與推廣的VI視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計和印前設(shè)計等業(yè)務(wù)范疇工作。
教學(xué)設(shè)施與設(shè)備：
專業(yè)的多媒體教室、專用的計算機機房
注：本專業(yè)的學(xué)生上課時能滿足人手一臺電腦
組裝與維護實訓(xùn)室
報讀要求：
報讀本計算機平面設(shè)計專業(yè)的學(xué)生必須無色盲色弱，熱愛藝術(shù)設(shè)計，有一定的審美能力及繪畫能力。
核心課程：
美術(shù)基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、PHOTOSHOP、Flash、草圖大師、AUTOCAD、Coreldraw、畢業(yè)設(shè)計等
就業(yè)方向及就業(yè)崗位：
計算機平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)生主要面向廣告公司、印刷廠、印務(wù)公司、網(wǎng)絡(luò)公司、報社、出版社、雜志社、包裝設(shè)計公司等從事美術(shù)設(shè)計、網(wǎng)頁美工、印前崗位工作等，從事平面設(shè)計師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計師、網(wǎng)頁美工員、網(wǎng)頁動畫設(shè)計員、電子圖象處理員、平版曬版員、計算機排版員、文圖制作員等
本專業(yè)就業(yè)升學(xué)特點：
升學(xué)：生在信息社會，計算機就是了解世界，認識世界的工具，選擇了學(xué)習(xí)計算機專業(yè)，就能很快的通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)自己感興趣的知識，找到自己的愛好學(xué)科，最后三年之后報讀自己理想的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，可以一舉兩得，既能學(xué)到技術(shù)，又能獲取學(xué)歷，這個專業(yè)對于想要升學(xué)的同學(xué)來說是個不錯的選擇。所以，我們的老師將會對大家做出非常嚴(yán)格的要求，選擇計算機專業(yè)不是為了來玩游戲的，請大家做好充分思考，如果不能接受我們老師的管理與要求，就趁早不要選擇這個專業(yè)。
就業(yè)：由于企業(yè)對本專業(yè)人才需求量的特殊性，不能批量的容納本專業(yè)的同學(xué)實習(xí)，所以在安排實習(xí)的時候不能做到所有同學(xué)都能專業(yè)對口，有提供對口實習(xí)崗位的企業(yè)，都是通過嚴(yán)格的篩選，擇優(yōu)錄取的。
所以，就讀本專業(yè)的同學(xué)得明確一點，本校就讀期間，學(xué)校提供的實習(xí)崗位不可能絕對專業(yè)對口，只是盡可能的位大家安排對口實習(xí)。所以報讀本專業(yè)的同學(xué)做好心理準(zhǔn)備，中職選擇計算機專業(yè)，就得做好一定的心理準(zhǔn)備，沒有想好的同學(xué)就不要盲目的選擇。
我們得樹立起中職只是我們升入高職的一個階段或者是入職該行業(yè)的一個起步，放低自己的姿態(tài)，從最基礎(chǔ)做起，把到企業(yè)鍛煉看成是磨煉自己意志，為大學(xué)積蓄生活費，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉。
職業(yè)資格證書：
《中華人民共和國勞動法》明確規(guī)定，國家對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，實行職業(yè)資格證書制度，由經(jīng)過政府批準(zhǔn)的考核鑒定機構(gòu)負責(zé)對勞動者實施職業(yè)技能鑒定。目前我們學(xué)校可統(tǒng)一組織考取高級“辦公軟件”技能證書。
學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)是我校規(guī)模最大、實力最強、就業(yè)最好的專業(yè)，建校以來始終保持招生第一的老專業(yè)，現(xiàn)有專業(yè)任職教師15余人，聲樂教師3人；舞蹈教師3人；鋼琴教師1人；美術(shù)教師1人；學(xué)前專業(yè)教師4人，90%以上的任課教師畢業(yè)于師范院校本科學(xué)歷。學(xué)校擁有鋼琴、舞蹈、繪畫、學(xué)前教育一體化、幼兒模擬等實訓(xùn)室。開設(shè)有幼兒教育學(xué)，幼兒衛(wèi)生學(xué)，樂理與視唱，舞蹈，幼兒舞蹈編排，鋼琴，聲樂，美術(shù)基礎(chǔ)，色彩，幼兒手工制作，幼兒簡筆畫，幼兒園保教活動設(shè)計，幼兒故事，幼兒園課程與教學(xué)，幼兒文學(xué)，幼兒心理輔導(dǎo)等課程。
我校將培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學(xué)文化知識和扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學(xué)研究的能力，綜合素質(zhì)較高，能在幼教機構(gòu)從事教育教學(xué)、管理、保育與研究工作的?？茖哟斡變航處煛?/p>
電氣技術(shù)專業(yè)
電氣技術(shù)專業(yè)是我省中等職業(yè)教育重點專業(yè)，是我校辦學(xué)歷史最長的專業(yè)之一。擁有專業(yè)教師9人，其中，中、高級職稱教師2人，80%以上的教師為“雙師型”教師，3人為“黔南州專業(yè)骨干教師”，4人具有全國高級維修電工技能師資，2人具有全國高級激光機裝調(diào)工證。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：面向各類企、事業(yè)單位培養(yǎng)從事電氣設(shè)備制造、電氣（電子）線路或者電氣智能化設(shè)備的安裝、維護、維修等職業(yè)崗位的中、高級技能人才。
專業(yè)實訓(xùn)室有：焊接實訓(xùn)室1個；電子電拖實訓(xùn)室1個，數(shù)電、模電實驗室1個，家電維修實訓(xùn)室1個；激光實訓(xùn)室1個。
專業(yè)開設(shè)的課程有：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、企業(yè)供配電技術(shù)等13門課程。
就業(yè)方向:電氣線路和智能電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、檢修，機電一體化設(shè)備和新型激光設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、檢修和操作。
