河北青年管理干部學(xué)院是目前炙手熱門的學(xué)校，在每年高考之后，很多學(xué)生咨詢關(guān)于河北青年管理干部學(xué)院的問(wèn)題。其中河北青年管理干部學(xué)院怎么樣？好不好就業(yè)就是常見(jiàn)的問(wèn)題之一，本文將介紹下河北青年管理干部學(xué)院的相關(guān)常見(jiàn)問(wèn)題，方便廣大學(xué)生了解。如果你有更多疑問(wèn)，歡迎點(diǎn)擊右側(cè)的咨詢欄與我們交流哦!

教育傳媒系現(xiàn)開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)，廣播影視節(jié)目制作專業(yè)，廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)共四個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有專任教師21人，其中研究生碩士17人，教授1人，副教授6人，高級(jí)工程師1人，專業(yè)教師全部具備雙師資格。

基礎(chǔ)部成立于2010年9月，設(shè)有思政、體育、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)4個(gè)教研室?，F(xiàn)有專任教師10人，其中教授1人，副教授7人，講師2人;專職管理人員1人。

幼師小知識(shí)：在中國(guó)，多元化而非還原論在教育思想中占統(tǒng)治地位已有幾千年的歷史，例如，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(前475—前221年)就有100所有關(guān)哲學(xué)或教育思想的專業(yè)學(xué)校。在那之后，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的融合，仍保留4個(gè)學(xué)派:儒家(孔子學(xué)說(shuō))、道家、墨家和法家。這之后，多元文化教育在各思想學(xué)派內(nèi)部延續(xù)發(fā)展。

河北青年管理干部學(xué)院師生在2020年應(yīng)用型人才技能大賽中喜獲二、三等獎(jiǎng)

12月2日，由教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主辦的高?！半p創(chuàng)”實(shí)戰(zhàn)演練平臺(tái)2020年應(yīng)用型人才技能大賽全國(guó)總決賽在濟(jì)南舉行，大賽秉持“以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)、以賽促教、以賽促業(yè)”的宗旨，為企業(yè)、高校和學(xué)生搭建展示、交流、互動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高學(xué)生技術(shù)技能和“雙創(chuàng)”競(jìng)爭(zhēng)力。

老師點(diǎn)評(píng)：該學(xué)校的師生在2020年應(yīng)用型人才技能大賽中喜獲二、三等獎(jiǎng)，這就為學(xué)校的教師和學(xué)生搭建展示、交流、互動(dòng)的平臺(tái)，促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革。

我成功舉辦2017屆畢業(yè)生校園招聘會(huì)

6月22日，我院召開(kāi)2017屆畢業(yè)生招聘會(huì),全院近700名畢業(yè)生和部分在校學(xué)生參加了此次招聘會(huì)。共有30余家企業(yè)到場(chǎng)參會(huì)。

本次參會(huì)單位招聘專業(yè)涉及工程造價(jià)、電子商務(wù)、人力資源管理、學(xué)前教育、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告設(shè)計(jì)與制作、會(huì)計(jì)電算化等專業(yè)，單位行業(yè)分布廣、涉及面寬。在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，河北源達(dá)證券投資顧問(wèn)股份有限公司、北京市九域互聯(lián)科技有限公司等20余家企業(yè)與畢業(yè)生達(dá)成了初步意向。同時(shí)低年級(jí)的同學(xué)也觀摩了此次招聘會(huì)，并與部分單位達(dá)成實(shí)習(xí)意向。

人氣校友就業(yè)明星

姓 名：江某某

籍 貫：河北

專 業(yè)：學(xué)前教育

就業(yè)時(shí)間：2020年6月

工作單位：河北某地方幼兒園

工作崗位：老師

薪資待遇：6500

學(xué)子感言：大學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程。

老師點(diǎn)評(píng)：該學(xué)校的江某某，學(xué)子感言：大學(xué)一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程。