衛(wèi)校主要的課程都是醫(yī)學(xué)護理類專業(yè)課程，當(dāng)然高中生要學(xué)習(xí)的文化課依舊是要學(xué)習(xí)的，但文化課不再是最主要的課程，文化課只是作為必須學(xué)習(xí)的知識課程。對于衛(wèi)校就讀的學(xué)生來說，最主要的課程就是他們的專業(yè)知識了。因此，在學(xué)習(xí)階段，各位同學(xué)需要付出大量的時間鉆研，充足的學(xué)習(xí)專業(yè)知識。才能在進入社會后更好的完成自己的工作。下面是小編整理的內(nèi)容供大家參考。

護理專業(yè)介紹

簡要概述：護理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)介紹

簡要概述：口腔修復(fù)指針對口腔、頜面部軟硬組織缺損采用人工制作的修復(fù)體的所進行的治療工作，還包括通過修復(fù)手段對牙周病和顳下頜關(guān)節(jié)病的治療。口腔修復(fù)學(xué)是研究用符合口腔生理和生物力學(xué)的方法修復(fù)口腔內(nèi)及頜面部各種缺損的一門學(xué)科，是口腔醫(yī)學(xué)的重要分支和組成部分?？谇恍迯?fù)學(xué)的內(nèi)容包括研究牙體牙列缺損、牙列缺失及口腔頜面缺損發(fā)生的原因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療方法和預(yù)防，合理地設(shè)計制作各種修復(fù)體，使之恢復(fù)和改善患者的口腔功能和形態(tài)，以保障患者口腔器官及全身的健康。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)相關(guān)口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識外，主要進行口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的培養(yǎng)，接受口腔及頜面部疾病的診斷、修復(fù)、預(yù)防方面的訓(xùn)練，包括口腔各種修復(fù)體的材料選擇、設(shè)計制作、設(shè)備使用等方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。具有口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能，能為口腔醫(yī)療機構(gòu)的臨床醫(yī)師加工各種修復(fù)體和矯治器。

主要課程：口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。

就業(yè)方向：口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作。

上面就是小編整理的一些專業(yè)的課程，大家可以簡單了解下。我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。目前我國護士總數(shù)為130.78萬人，醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人，按衛(wèi)生部最低醫(yī)護配置，護士的數(shù)量缺口近300萬人，所以其前景還是很不錯的。大家一定要努力學(xué)習(xí)爭取未來有更好的發(fā)展。