一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方式怎樣？能夠很大程度決定從這個(gè)學(xué)校里面的出去的同學(xué)會(huì)是怎樣的人生以及學(xué)校就業(yè)率情況。貴州職校辦學(xué)方式都是直接為了學(xué)校的就業(yè)率決定的，是為了提高學(xué)生就業(yè)而設(shè)定的。接下來就跟著小編一起來看看具體情況是怎樣的吧。

校企合作，提升學(xué)生就業(yè)：

學(xué)校與貴州很多家公司共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)行“雙元制”教學(xué)模式。學(xué)生分批到基地進(jìn)行“生產(chǎn)型”教學(xué)實(shí)訓(xùn)，生產(chǎn)產(chǎn)品，體驗(yàn)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與工人雙重身份的有機(jī)結(jié)合。通過這樣的教育方式提高了學(xué)生的綜合技能，達(dá)到了校企共贏的最佳效果

校校合作：

學(xué)校通過與高職院校聯(lián)合辦學(xué)、普職融通、與發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)學(xué)校合作、與民族地區(qū)職業(yè)學(xué)校合作的形式，校校合作，優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升的同時(shí)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了人才。

學(xué)校盡自己最大的能力，讓在貴陽職校的學(xué)子能夠得到更好的發(fā)展，能夠得到有用的知識(shí)以及技能，讓他們能夠在以后的職業(yè)生涯中走向巔峰，實(shí)現(xiàn)自己的夢醒與理想。