學校辦學至今走過了40多年的風風雨雨，我校在今天依然能保持辦學之初的初心，讓人不的不懷疑，到底是什么方法讓該校在經歷那么多風雨過后還能保持這么好的初心，我覺得是讓學生們成才的動力才是如此有活力的原因，只有讓學生們成才才是我們活力的源泉，也是我們的動力源泉。我們在這么多年中，不斷革新自己的理念和教育方式就為了更好的教育學生，讓學生成才。一路走來，不忘初心。

四川省宣漢昆池職業(yè)中學創(chuàng)立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學， 1983年7月經原達縣地區(qū)行署批準改制更名為宣漢縣昆池職業(yè)中學。2006年7月經宣漢縣人民政府批準，將原陶成初級中學并入該校,現全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。

學校占地面積68.8畝，建筑面積24300平方米，52個教學班，在校學生3000余人。其中職高34個教學班，在校學生1625人。學校堅持管理育人，服務育人理念，尊重學生個性特長，確立了“招得進、留得住、送得出”的育人模式，滿足學生多元化的成才愿望，以培養(yǎng)技術應用型人才為目標，積極探索職業(yè)教育產學結合，開展“訂單式”培養(yǎng)，“定向式”輸出。圍繞市場對人才的需求設置專業(yè)；把穩(wěn)市場脈搏，不斷調整專業(yè)設置。努力加強主體專業(yè)建設，突出緊缺型人才培養(yǎng)。學生入校后，可根據自己的實際情況選讀學校開設的各種專業(yè)。

從2004年下學期起，該校校長|實行了“學歷教育和短期培訓相結合”的辦學模式，對學歷教育教學模式進行了調整，將職高三年制改為三年制與兩年制并存，增加彈性學制、學分制，可在校學習2－3年，帶薪學習0.5-1年，提前完成學分提前畢業(yè)。

學?，F開設就業(yè)專業(yè)有：幼兒師范、家電維修、模具制作、保安駕駛、電動縫紉五個專業(yè)，升學專業(yè)有農學、計算機、公共事務、財會、旅游，電子服裝，六個專業(yè)。學校依托雄厚的師資力量、先進的教學設備、嚴格的教學和規(guī)范化的管理、強化學生技能培訓，實行訂單培養(yǎng)，與亞特集團、伏特電子、富士康集團、創(chuàng)維集團、諾基亞集團、金利來集團、五糧液集團、廣州佳地物業(yè)公司建立長期合作關系，為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了有利可靠的保障。該校全面推行素質教育，注重學生基礎知識的傳授和基本技能的訓練。學生動手動腦動口能力強，受到用人單位青睞，歷屆畢業(yè)生未到畢業(yè)就全部被各用人單位聘用。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達99%，就業(yè)鞏固率達98%，職教高考升學率98%以上，形成了“治學嚴謹、體制靈活、質量可靠、升學就業(yè)兩不誤”的辦學特色。