成都衛(wèi)生學校怎么樣?這是很對想要在成都就讀衛(wèi)校相關專業(yè)的同學比較關心的問題~!這路學校的老師就學校現(xiàn)在的情況為大家做一下相關介紹~能對同學們有所幫助~

　　成都衛(wèi)生學校在四川境內(nèi)有著很高的社會影響力的一所中職學校，通過長期沉淀和積累，學校形成了“感恩、陽光、嚴謹、責任”的校訓，營造了“快樂學習、滿意就業(yè)”的教學氛圍。我校就業(yè)率好，家長滿意度高，學生認同感強，得到用人單位和社會的充分認可。

　　特色興校：學校在“教學做合一”思想指導下，堅持“德育首位、能力本位、就業(yè)到位”的辦學宗旨，圍繞市場需求，多層次辦學，多渠道育人。采用“聯(lián)合辦學”(與國內(nèi)外大、中專結(jié)盟)和“訂單培訓”(與企業(yè)簽訂育用協(xié)議)，因材施教，分類培養(yǎng)。推行“三重一寬”(重基礎、重實踐、重技能、寬口徑)的教學方略，實行“三化一式”(軍事化、企業(yè)化、法制化、封閉式)的管理模式。實行“專業(yè)圍繞市場轉(zhuǎn)、課程圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)、教師圍繞學生轉(zhuǎn)、學生圍繞實踐轉(zhuǎn)”的培訓方略。讓畢業(yè)生“會做人、會吃苦、會技術”精一通多。確立了“人人都能發(fā)揮潛能、人人都在進步提高、人人都按個性選擇、人人都有拿手絕活、人人都會自我發(fā)展、人人都懂發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造、人人都為社會容納、人人都能適應未來”的育人目標;確立了“質(zhì)量型、規(guī)模型、效益型、國際型”辦學目標。

　　法制治校：學校依據(jù)黨和國家法律法規(guī)，引進現(xiàn)代企業(yè)管理機制，依法行政;設100多個崗位，制訂200多個管理制度和崗位職責;實施目標管理，堅持崗位練兵，要求教職工苦練內(nèi)功，實現(xiàn)“雙師型”(即教師、技師);規(guī)定教師堅守“五心”(即：愛心、關心、耐心、責任心、奉獻心。)、“五個一” (即：每期奉獻一堂優(yōu)質(zhì)課、探索一種教學法、指導一項二課堂、培養(yǎng)一批尖子生、轉(zhuǎn)變一個差等生。)和“六認真” (即：認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批改作業(yè)、認真實驗實習、認真考試考核。)、班主任“六到崗” (即：早操、課間操、午休、第二課堂、新聞聯(lián)播、晚就寢);獎優(yōu)罰劣，注重福利，對干部評政，對教師評教，并將學生畢業(yè)后進入世界500強企業(yè)人數(shù)的多少作為考核目標，不合格者不聘;對合同職工實施“校齡津貼”、“崗位津貼”，對優(yōu)秀人才給予保底不封頂?shù)奶厥饨蛸N，實行全員養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險。

　　一、成都衛(wèi)生學校十分注重學生的德育工作，在教育教學過程中，學校按照“嚴謹治學、嚴格督導”的教育理念，圍繞素質(zhì)提升和特長挖掘，積極為學生提供展示平臺，鍛煉學生的專業(yè)實踐能力和綜合素養(yǎng)，為滿意就業(yè)打下堅實的基礎;

　　二、嚴格行政管理制度，采取嚴肅紀律、形象提升、強化執(zhí)行、落實責任、一崗多責、堅持日報制等管理措施，通過量化考核方式，督促教育教學工作;

　　三、以學生競賽的形式，檢驗教學成果。通過班級內(nèi)競賽，了解學生知識掌握情況，檢驗教師教學成果，通過專業(yè)教研組、教學部或?qū)W校之間的競賽活動展示教學技能;

　　四、開通升學直升渠道，為提升學生學歷提供保障，同時加強引導學生樹立正確的就業(yè)觀，實現(xiàn)滿意就業(yè)。

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