高鐵駕駛作為高新技術產(chǎn)物，它的架設和運營還需要大量的專業(yè)工程技術人員。特別是今后鐵路系統(tǒng)將政企分開，高級乘務人才和技術人才勢必將成為各地鐵路運營單位發(fā)展過程中競相爭奪的對象。高鐵沒有方向盤,線路和方向不用司機控制,所以他們只需要控制好速度,按規(guī)定停車就可以了.速度控制一般在操縱臺上體現(xiàn)為司機控制器,一般有級調(diào)速的是一個手輪,和方向盤差不多,上面有0-16一共17個檔位.無級調(diào)速的多為一個手柄,上面是0\1\降\保\升5個檔位.現(xiàn)在有些新是有檔無級的，比如DF11和DF8B.列車制動是靠兩個閘來實現(xiàn)的，一個是單閥,用來機車制動,一個自閥,用于全列制動,這兩個閘都在司機控制臺上.總起來說,司機右手控制速度,左手負責制動,腳上踩的是風笛.所不同的是內(nèi)燃機車的控制手柄控制的是柴油機轉速,其他由聯(lián)合調(diào)節(jié)器自動完成,電力機車控制的是牽引電流.現(xiàn)在鐵路實行長大交路改革,由原先的包乘改為了輪乘,因而也改為了雙司機值乘單司機駕駛,加上現(xiàn)在的機車越來越先進,由一名司機即可完成操縱.

那么初中畢業(yè)生能學習高鐵駕駛專業(yè)嗎？能學的懂嗎？在成都鐵路學校學習對于學生的文憑要求是很低的，在成都鐵路學校學習都是學習專業(yè)知識學習技術對于文化課的要求不是很高，所以初中畢業(yè)的學生是可以學習高鐵駕駛專業(yè)的?，F(xiàn)在高鐵駕駛專業(yè)的前景是非常好的，

成都鐵路學校鐵路專業(yè)建了人才培育基地，推進了學院“校地協(xié)作”、“校企協(xié)作”、“前店后校”人才培育形式的構成本專業(yè)主要面向鐵路運輸企業(yè)及下屬效勞性企事業(yè)單位培育具有良好素養(yǎng)和有一定鐵路效勞學問，控制根本的鐵路運輸效勞身手，能在各個鐵路效勞部門從事效勞管理工作，具有職業(yè)生活開展根底的應用型技術人才，為各鐵路（公路）運輸企業(yè)、車站及大型物流公司培育乘務、票務以及運輸管理人才。

成都鐵路學校是一個極好的選擇，在這里停止學習可以讓學生們學到更多的專業(yè)技藝，這么可以讓它獲得更多的常識和程度，讓學生們在未來的展開過程中獲得更多的資料，一同也可以讓學生們獲得更多的潛力。

成都鐵路學校的考試。關于學生的考試也是分為了許多的方法，首要可以經(jīng)過書面考試來檢驗學生們的學習情況，其次別的的一種辦法即是經(jīng)過了學生的實力操作程度進行檢驗，只有這樣才能夠讓學生們在不停的學習的過程中獲得更多的常識。

關于學生的教育我們可以選用許多的辦法，可是在對學生停止教育的辦法上成都高鐵學校選用了非常搶先的辦法，只需這么才干夠讓學生們非常好的停止學習，一同這關于學生本身的程度而言也是非常的主要的，有許多的輔佐的。

成都鐵路學校的教育資本上，為了可以讓學生們學習到更多主要的常識，所以學校有著極好的教育配備，只需這么才干夠讓學生們非常好的停止學習，一同也可以獲得更多的常識，讓學生們經(jīng)過不時的學習來進步自個的學習和工作的程度。

成都鐵路學校正口布置就業(yè)，學生入學就與學校簽署學生平安協(xié)議書、繳費協(xié)議、升學協(xié)議即就業(yè)安頓協(xié)議保證雙方權益。為便當學生和家長到校參觀面試，學校特提供重生免費接待車供大家運用，來時請?zhí)嵩缏?lián)絡我校招辦陳教師，這樣更好的便當布置校車接送大家來校參觀。

初中生作為職業(yè)教育的主力軍不斷是比擬遭到關注的，能夠說職業(yè)學校里面大局部學生都是從初中起點進來讀書的，初中生普通能夠選擇的專業(yè)還是比擬多，但是假設思索到到以后就業(yè)好不好那么挑選下來就沒有好多選擇性了

選擇在成都鐵路學校高鐵駕駛會讓你情不自禁的學習，就能夠確保大家在這里可以取得十分好的個人提升，也可以控制真正鐵路專業(yè)的學問。大家置信有了這些方面的保證之后，一定可以確保我們在今后的開展可以取得最好的進步，并且取得十分好的就業(yè)前景，有得更好的就業(yè)得到保證。

初中生報讀成都鐵路學校總共學制是五年，完成全部學習課程合格<畢業(yè)>的學生學校會頒發(fā)大學學歷文憑。而且為每一位學校引薦就業(yè)，還有一點就是成都鐵專引薦就業(yè)的不收取任何引薦費的，家長們能夠放心。

假如你是一位為孩子不成才而苦惱的家長，茫然無助或者草率的選擇那是不明智的行為，讓你的孩子選擇學習鐵路專業(yè)，選擇成都鐵路學校，讓學生選擇鐵路專業(yè)學問與技藝，那才是對他們最大的擔任。