加快現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展是我國黨中央、國務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略部署，近年來我國的職業(yè)教育在快速發(fā)展，體系建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，為提高勞動者素質(zhì)、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和促進(jìn)就業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，而衛(wèi)校作為職業(yè)教育的一個分支更是功不可沒。那么甘肅有哪些優(yōu)秀的衛(wèi)校呢?如下內(nèi)容：

甘肅省酒泉衛(wèi)生學(xué)校

酒泉衛(wèi)生學(xué)校現(xiàn)開設(shè)52個教學(xué)班，在校生人數(shù)達(dá)3600余人。這里有優(yōu)雅的育人環(huán)境和先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，校舍建筑面積達(dá)5萬平方米，實(shí)訓(xùn)中心下設(shè)外科、婦科、內(nèi)兒、解剖、檢驗(yàn)、藥學(xué)等27個綜合實(shí)驗(yàn)室，建有多個護(hù)理示范教室、模擬病房;現(xiàn)代化信息中心內(nèi)設(shè)計(jì)算機(jī)室、語音室、多媒體教室、電子閱覽室等;多功能圖書館藏書40萬余冊(含電子圖書)，各種期刊200余種，先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和現(xiàn)代化的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)，為教育教學(xué)提供了可靠保障。

學(xué)校始終把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，努力建設(shè)一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的專家型教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工140人，其中高級講師16人，中級講師42人，研究生學(xué)歷18人。學(xué)校先后榮獲酒泉市職業(yè)教育先進(jìn)單位、酒泉市教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎、甘肅省“天堰杯”護(hù)士風(fēng)采大賽團(tuán)體一等獎等榮譽(yù)稱號。

辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以市場為導(dǎo)向，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，由五年一貫制高等護(hù)理、五年一貫制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、普通護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等14個專業(yè)組成適應(yīng)市場需求的專業(yè)體系，其中，護(hù)理專業(yè)為省級示范性專業(yè)，助產(chǎn)專業(yè)為省級骨干專業(yè)。

多年來學(xué)校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的技能型教育培養(yǎng)模式，全面提高育人質(zhì)量，努力培育德才雙優(yōu)人才，緊緊抓住中職學(xué)生的特點(diǎn)，面向?qū)W生未來發(fā)展，大力加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)課程與崗位的聯(lián)系，著力培養(yǎng)學(xué)生崗位技能，加大實(shí)訓(xùn)教學(xué)比例;學(xué)校組織的各種文化活動，各種技能性競賽、護(hù)理大賽、才藝大賽、運(yùn)動會，成為學(xué)生提升素質(zhì)、展現(xiàn)才能的平臺，科學(xué)規(guī)范的教學(xué)活動及豐富多彩的校園文化，促進(jìn)了學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行了校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)等辦學(xué)模式，是蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)學(xué)院、山東菏澤家政職業(yè)學(xué)院、西安職工大學(xué)等省內(nèi)外高校教學(xué)點(diǎn)，西北師范大學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)習(xí)基地;與省內(nèi)外38家二級甲等以上醫(yī)院建立長期穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)合作關(guān)系，長年向北京、上海、新疆、寧夏、成都等省市推薦優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)。

目前畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)96%以上，真實(shí)反映了市場對該校學(xué)生的迫切需求。學(xué)校還開設(shè)護(hù)士資格證考前培訓(xùn)班、METS英語及計(jì)算機(jī)等級考試培訓(xùn)班，過關(guān)率均達(dá)88%以上;以“酒泉市第八國家職業(yè)技能鑒定所”為依托，開展美容師、按摩師、營養(yǎng)師、養(yǎng)老護(hù)理員、家政服務(wù)員等專業(yè)技能人才培訓(xùn)。

小編總結(jié)

任何行業(yè)、任何學(xué)習(xí)方式都會創(chuàng)造它的價(jià)值，而衛(wèi)校的價(jià)值在于能夠培養(yǎng)更多社會需要型人才，不僅僅是掌握書本知識的專業(yè)人才，更是在動手能力方便并不比普通高等院校學(xué)生差的人才。我國的醫(yī)護(hù)類人才缺乏現(xiàn)狀非常的嚴(yán)峻，為了提高醫(yī)療條件，醫(yī)護(hù)人才的整體素質(zhì)及數(shù)量必須要提高，而衛(wèi)校在培養(yǎng)相關(guān)人才上展示了自己的魅力和能力。