特殊教育專業(yè)專業(yè)主要介紹了特殊教育專業(yè)專業(yè)2020年的招生簡(jiǎn)章，招生要求，錄取條件，專業(yè)課程等信息，如你對(duì)特殊教育專業(yè)專業(yè)感興趣，歡迎填寫右側(cè)的報(bào)名表單，學(xué)校官方老師將第一時(shí)間回復(fù)你的問題 01.基本信息

學(xué)制：4年

學(xué)費(fèi)：3830元/年

別名：特殊教育

所屬學(xué)校：

所屬地區(qū)：貴州

文憑層次：本科

就業(yè)率：89%

起薪：3800元/月

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02.專業(yè)簡(jiǎn)介

特殊教育是對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。師范學(xué)院的前身是1998年6月在原教育心理教研室和技能教研室基礎(chǔ)上成立的基礎(chǔ)部，下設(shè)教育心理教研室、教育技能教研室、心理咨詢中心、教育技能研究所，管理少數(shù)民族預(yù)科班和中師班。

03.主要課程

特殊教育專業(yè)核心課程:人體解剖學(xué)課程、基礎(chǔ)心理學(xué)課程、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)課程、特殊兒童心理學(xué)課程、普通教育學(xué)課程、特殊教育學(xué)課程、聾童心理與教育課程、智障兒童心理與教育課程、自閉癥兒童心理與教育課程、特殊兒童病理學(xué)課程、特殊兒童康復(fù)學(xué)課程、特殊教育史等課程。

04.招生要求

進(jìn)檔考生的專業(yè)安排按照“分?jǐn)?shù)(位次)優(yōu)先，遵循志愿”的原則擇優(yōu)錄取。即按照高考投檔成績(jī)從高到低進(jìn)行排序，優(yōu)先滿足高分考生的專業(yè)志愿。當(dāng)考生的高考投檔成績(jī)無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑的，則根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分在我校未錄滿專業(yè)內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑錄取，若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

05.培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握特殊教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握評(píng)估各類特殊兒童的基本方法;

3.具有進(jìn)行特殊教育實(shí)際工作、科研或管理的基本能力;

4.熟悉我國(guó)特殊教育的方針、政策和法規(guī);

5.掌握特殊教育的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

6.具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

06.就業(yè)方向

特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。到學(xué)前兒童特殊教育機(jī)構(gòu)，兒童福利院以及各類特殊學(xué)?；蚱胀▽W(xué)校從事教學(xué)工作，到各地康復(fù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)訓(xùn)練工作，也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機(jī)構(gòu)做行政管理工作。

07.特殊教育專業(yè)小知識(shí)

我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)特殊兒童義務(wù)教育的主要形式是隨班就讀、輔導(dǎo)班和特教學(xué)校，目前有16所特教學(xué)校、近2000個(gè)特教班、共約4萬人接受特殊教育;我國(guó)香港地區(qū)1995年有特殊教育學(xué)校68所近萬名特殊兒童接受特殊教育服務(wù);我國(guó)澳門地區(qū)雖然特殊教育機(jī)構(gòu)不多，但與臺(tái)灣和香港一樣絕大多數(shù)特殊兒童也都接受特殊教育服務(wù)。