成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校是教育局批準(zhǔn)，四川省唯一的全國關(guān)心成長模范學(xué)院學(xué)校由四川省教育學(xué)會于1992年創(chuàng)辦，經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于交通便利，經(jīng)濟，文化氛圍濃厚的空港城市雙流。學(xué)校采用園林式建筑風(fēng)格，擁有花園式的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，配套設(shè)施完善，設(shè)備先進，建有電子閱覽室，畫室，形體訓(xùn)練房，鋼琴室，多媒體教室，汽車實訓(xùn)室等一流的教學(xué)設(shè)備，還有標(biāo)準(zhǔn)的運動場，同時還有兩個學(xué)生食堂，超市，醫(yī)務(wù)室，男女浴室，裝有空調(diào)的教室，學(xué)生宿舍等完善的生活設(shè)備，是學(xué)習(xí)深造的最佳樂園。

　　學(xué)?，F(xiàn)有在籍學(xué)生1500余人，教職工70余位。學(xué)校管理制度嚴(yán)謹(jǐn)，以“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”為辦學(xué)宗旨，實行“軍式化封閉式”、“寬專業(yè)開放式教學(xué)”的管理模式，確立“以學(xué)生為主體，以就業(yè)為導(dǎo)向”的管理目標(biāo)。

　　學(xué)校歷年均受到四川省教育廳、四川省教育學(xué)會、成都市教育局、成都市教育科學(xué)研究所、四川省勞動廳雙流縣教育局的表彰，并被“文明單位”、“辦學(xué)先進集體”、“就業(yè)安置先進學(xué)校”、“教學(xué)管理先進學(xué)校”“全國關(guān)心成長模范學(xué)校”、“先進中職學(xué)校”等榮譽稱號，得到了各用人單位、家長、學(xué)生的一致好評。“修生存之道，創(chuàng)發(fā)展之本”，面向新世紀(jì)，成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校始終堅持依法辦學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治校、銳意拼搏、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)。熱烈歡迎廣大學(xué)子到校學(xué)習(xí)深造。

　　學(xué)校榮譽

　　★ 可靠的升學(xué)優(yōu)勢

　　★ 絕對的就業(yè)保障

　　★ 全國關(guān)心成長模范學(xué)校

　　★ 國家職業(yè)技能鑒定所

　　★ 四川省首批合格中等專業(yè)學(xué)校

　　★ 省教育廳授予的全省先進助學(xué)組織

　　★ 四川省教育學(xué)會授予的教育教學(xué)管理先進學(xué)校

　　★ 連續(xù)十年被成都市教育局授予的先進集體

　　★ 成都市勞動和社會保障局授予的學(xué)生就業(yè)安置先進學(xué)校

　　★ 成都大學(xué)中專招生委員會授予的先進單位

　　★ 培訓(xùn)中級技術(shù)人才的搖籃

　　辦學(xué)特色

　　辦學(xué)理念：教育不走捷徑對學(xué)生一生負責(zé)

　　治學(xué)理念：以道德養(yǎng)成為基礎(chǔ)以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心、以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)、以獲得學(xué)歷證及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志

　　教學(xué)理念：教師與技師一致課堂與車間一致實訓(xùn)與工作一致

　　管理理念：堅持以人為本堅持以服務(wù)為中心堅持準(zhǔn)企業(yè)化準(zhǔn)軍事化

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)一個學(xué)生成就一個人才優(yōu)化一個崗位致富一個家庭

　　培養(yǎng)途徑：校際結(jié)合校企結(jié)合工學(xué)結(jié)合產(chǎn)教結(jié)合中高職并舉

　　培養(yǎng)模式：

　　1個專業(yè)N各技能的多元化教學(xué)

　　1、國家財政補貼，符合國家政策規(guī)定的農(nóng)村戶籍學(xué)生、城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生、城市家庭困難的學(xué)生，可享受國家兩年3000元的生活補助。

　　2、凡就讀于我校學(xué)生學(xué)費補助，符合國家政策規(guī)定的學(xué)生，經(jīng)上級教育主管部門審查符合條件者，可享受4000元/兩年的學(xué)費減免。

　　3、學(xué)校獎學(xué)金，對品學(xué)兼優(yōu)者，將獲得學(xué)校頒發(fā)的特等獎8000元/年、人;一等獎5000元/年、人;二等獎3000元/年、人;三等獎2000元/年、人。

　　就讀期間，如國家有新的政策，就按新的資助政策實施。 棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校一直以來以培養(yǎng)全方位人才為導(dǎo)向，在這里我們時刻關(guān)注著每個孩子的智力發(fā)育;人格養(yǎng)成;技能水平;身體健康;溝通能力……為他們的將來鋪設(shè)一條光明大道。

　　人類已進入知識經(jīng)濟時代，科技的發(fā)展日新月異，國力競爭日趨激烈，人們已深切地感受到，綜合國力的競爭，科技是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)，人才是核心。能不能培養(yǎng)數(shù)量足夠的、符合現(xiàn)代化要求的高素質(zhì)人才，從根本上看，已經(jīng)成為我國能否縮小同發(fā)達國家之間差距的大事。我們教育工作者必須更新理念，與時俱進，為培養(yǎng)人才做貢獻。

　　學(xué)前教育專業(yè)

　　學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段，《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，國發(fā)[2010]41號明確指出：各級政府要充分認(rèn)識學(xué)前發(fā)展教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展學(xué)前教育作為貫徹落實教育規(guī)劃綱要的突破口，作為推動教育事業(yè)發(fā)展中的重要任務(wù)，作為建設(shè)社會主義和諧社會的重大民生工程，納入政府工作重要議事日程。

　　民航運輸專業(yè)

　　中國民航業(yè)發(fā)展迅猛，已成為僅次于美國的世界第二民航大國。數(shù)據(jù)顯示，中國內(nèi)地航空公司的客運量將以25%左右的平均速度增長。隨著國際國內(nèi)市場經(jīng)濟的發(fā)展節(jié)奏加速，空中客機已成為國內(nèi)外企事業(yè)領(lǐng)軍人物首選的長途交通工具，與此同時，美麗、新穎的空中乘務(wù)和地勤已成為睿智青年夢寐以求的職業(yè)。

　　航空地勤培養(yǎng)方向：值機、督查、VIP、商旅、導(dǎo)乘、中轉(zhuǎn)、票客服務(wù)等。

　　旅游管理專業(yè)

　　培養(yǎng)能為顧客提供高品位、高質(zhì)量的民航服務(wù)及安全保障，具有較強的公關(guān)能力、協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力的應(yīng)用型人才。主要在國內(nèi)、國際各大機場從事安檢工作，確保飛行及機場。

　　工商管理專業(yè)

　　課程設(shè)置：職業(yè)道德、民航法律、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機場服務(wù)概論、民用航空法 、航空運輸?shù)乩?、航空服?wù)禮儀概論。民航安全與應(yīng)急處理、民航服 務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、航空服務(wù)技能實訓(xùn)。保護與護衛(wèi)、職業(yè)道 德、刑事偵察、軍事體育等。培養(yǎng)目標(biāo)：能為顧客提供品位、高質(zhì)量的民航服務(wù)與安全保障，具有較強的公關(guān)能力、協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力的應(yīng)用型人才。主要在國內(nèi)、國際各大機場從事安檢工作，確保飛行及機場安全;或在機場辦公大樓、貨運站油庫等重要崗位從事安保、護衛(wèi)工作。