小編對空乘專業(yè)學生英語學習現(xiàn)狀進行分析，云南航空培訓學校談到：眼下由于大學的擴招，空乘專業(yè)的學生來源于各個渠道，有的是高中畢業(yè)，有的是相關的藝校畢業(yè)，再加上沒有統(tǒng)一的教材，這就導致了該專業(yè)的學生在入學的時候基礎參差不齊，有的學生基礎較好，有的勉強過關，但是還有一部分基礎非常的差，甚至還不到初中水平。

1、空乘專業(yè)學生英語學習動機不強

由于不好的基礎，再加上英語本身的枯燥，一些學生學英語完全是為了應付考試，他們的真正目的是為了拿到文憑，或者考相關的專業(yè)等級證書。另外一些學生是意識到眼下就業(yè)對英語水平的需求，學習英語的出發(fā)點是為了將來更好的就業(yè)。也有一小部分是出于對外國文化的興趣?？傊麄兌紱]有一個很強烈的學習動機，僅僅是因為一些外部條件強迫著他們去學習，這樣造成的結果就是由于被動學習造成學習效果不理想。再加上基礎太差，學習吃力，時間久了喪失信心，便主動的放棄了。

2、空乘專業(yè)學生英語學習興趣不濃

英語由于在基礎上需要背誦大量的單詞和課文，再加上復雜的語法，這樣單調枯燥的內容很難引起學生們的興趣。學習興趣是學好一門學科的基礎，因為只有興趣才能從內部激發(fā)學生的學習動機，讓學生由被動變成主動，增強他們的求知欲。眼下的空乘專業(yè)的學生普遍對這個專業(yè)有興趣，但是沒有信心，由于經常遇到挫折，受到打擊，漸漸的就變得心灰意冷了。還有一部分學生認為英語根本不重要，只要學好其他的就行了，完全拋棄了英語。

以上便是由昆明航空培訓學校給大家講述的空乘專業(yè)學生英語學習的現(xiàn)狀，大家知道了嗎？如果對文章還有什么疑問的朋友聯(lián)系我們吧。