現(xiàn)如今汽車(chē)維修類(lèi)的專業(yè)愈加火熱，報(bào)考的同學(xué)也是越來(lái)越多，很多同學(xué)都會(huì)問(wèn)到的一個(gè)問(wèn)題就是，西安灞橋區(qū)汽車(chē)職業(yè)教育中心的招生計(jì)劃是如何的?由于西安灞橋區(qū)汽車(chē)職業(yè)教育中心2020年招生計(jì)劃暫未公布，同學(xué)們可以參考參考西安灞橋區(qū)汽車(chē)職業(yè)教育中心2020年招生計(jì)劃。

西安灞橋區(qū)汽車(chē)職業(yè)教育中心招生專業(yè)：汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)

校企合作開(kāi)展情況和效果

學(xué)習(xí)校企合作成績(jī)顯著，目前采用校企合作的專業(yè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、汽車(chē)運(yùn)用與維修和食品生物工藝3個(gè)專業(yè)，校企合作企業(yè)有西安邦德特種服飾有限公司、西安曉豐烘焙食品店，陜西經(jīng)緯汽車(chē)維修有限公司，通過(guò)校企合作實(shí)現(xiàn)了“前校后廠”的辦學(xué)模式，教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了“做中教,做中學(xué)”和“工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式，提高了專業(yè)辦學(xué)水平。

學(xué)生實(shí)習(xí)情況。2020年，學(xué)校在學(xué)生實(shí)習(xí)方面的工作如下：

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的提高，使該專業(yè)學(xué)生能更好地適應(yīng)職業(yè)需求和崗位需要，該校組織了該專業(yè)47名二年級(jí)學(xué)生分別去區(qū)內(nèi)外10家幼兒園實(shí)習(xí)。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，這些學(xué)生對(duì)幼兒園的工作流程、各個(gè)工作崗位的職責(zé)要求以及如何開(kāi)展幼兒的教育教學(xué)活動(dòng)等具體問(wèn)題都有了更直觀的認(rèn)識(shí)和了解，也更加明確了今后努力的方向，本次教學(xué)實(shí)習(xí)取得了良好的效果。

從2020年10月底開(kāi)始，該校對(duì)各專業(yè)畢業(yè)生開(kāi)始了頂崗實(shí)習(xí)工作。在開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)工作之前，學(xué)校制定相應(yīng)的實(shí)習(xí)方案，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)進(jìn)行審批、備案。

在學(xué)校主導(dǎo)、學(xué)生自愿、逐步推進(jìn)的原則下，學(xué)校開(kāi)展了頂崗實(shí)習(xí)工作，學(xué)校征集畢業(yè)生的意愿，給每一位畢業(yè)生發(fā)放就業(yè)意向表，摸清升學(xué)的畢業(yè)生人數(shù)，需要頂崗實(shí)習(xí)的畢業(yè)生人數(shù)，在充分尊重畢業(yè)生畢業(yè)去向的基礎(chǔ)上安置學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)。

其次，學(xué)校組織人員對(duì)用人單位進(jìn)行考察和仔細(xì)篩選，最終確定了合作單位。

最后，學(xué)校先后安置了汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、客戶信息服務(wù)專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)和學(xué)前教育專業(yè)，2020年該校共安置頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生116人。

選擇讀中專，或者是?？祁?lèi)的大學(xué)，學(xué)上個(gè)一技之長(zhǎng)，其實(shí)現(xiàn)在的技術(shù)性人才比那些坐辦公室的都吃香。但是有句老話說(shuō)的好“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”，學(xué)習(xí)就是這樣。只要大家認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，相信還是能獲得成功。